美国留学选择什么专业好?留学美国热门专业推荐
2019-06-26
更新时间：2022-11-15 09:03作者：网友发布
到一些有与你专业对口的企业去实习，这样毕业了就有参加过工作的经验，刚出社会不要求有多高的回报，有收获就好，要做好离开学校，不靠父母自给的能力。好有很多了，慢慢去体会吧。
坦白说，可能有百分之八十的人毕业后不是从事本专业工作，不同专业也有些差别，但大体上来说从事本专业相关工作的占少数。就拿我的同学来说，本科学的计算机，最后真正从事计算机相关专业的还不到1/3， 有去做服装的，做网友的，自己创业的等等。另外我的感觉是在学校中学到的知识有95%在工作中用不上，拿计算机专业来说，在学校学的编程语言落后市场接近10年，入职后还是需要全部重新学习。这样来看， 毕业后并不一定需要选择本专业相关的工作。
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生命科学专业的发展前景非常乐观，因此很多学生选择新西兰大学生命科学专业，该专业毕业后可以在生物技术、食品、酿酒、医药等多领域任职。奥克兰大学、奥塔哥大学都是不错的选择。
新西兰大学生命科学专业
生物科学是一门研究生命科学的学科，范围很广，涉及所有生物体的结构及功能，生物体结构功能之间的关系及组织进化，以及生物个体与个体的关系，并且研究他们生活的物理及化学环境。本专业课程涵盖多个方面，如生态学、植物科学、生物技术、分子生物学、基因学、生物医学、海洋、淡水及动物生物。每个领域都有研究组织进行支持。新西兰留学专业生命科学的就业方向：本专业毕业的学生可以在生物技术、食品、酿酒、奶制品、医药领域任职，也可以进行生物医学研究、教育、环境资源管理及规划工作。
新西兰大学生命科学专业推荐院校
1、奥克兰大学,奥克兰大学始创于1883年，是新西兰规模最大、科系最多的高等教育机构。新西兰排名的大学。奥克兰大学是国际教学中心和学术精英聚集之地。奥克兰大学的生物医学专业世界排名33位。
2、奥塔哥大学,奥塔哥大学是新西兰最早成立的大学，多年来，学校在学术研究和教学的许多方面已达到卓越的水准。奥塔哥大学有全新西兰所医学院，并且是南岛的医学研究中心，奥塔哥大学也有全新西兰的牙医学校，其国际排名更是在前十名内，且为大洋洲名。此外，本校也是南岛有药学、理疗、医学实验等科系的学校。
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专业和前景分析
生物科学专业包括爱沙尼亚生命科学大学毕业了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面爱沙尼亚生命科学大学毕业的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科；必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。
从就业方向来看，生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。另外，生物科学专业的科技含量要求较高，因此对于这个学科的学生来说，选择继续深造对于以后从事专业的科学研究也是有必要的。 分析：生物科学专业是一个处在上升过程中的专业，发展机会会不断增加。这个专业的学生毕业后面临的地区性择业差异和专业能力、文凭爱沙尼亚生命科学大学毕业他们求职过程中的重要性。
地区性差异是一种客观存在的现状，发达的大城市发展这个产业的基础和需要，正式一种良性循环的状态，对于就业来说自然是较好的选择。边远、中小城市则处在起步或萌芽的状态，还需要一定的时间逐步发展。
这个专业的本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象。一方面，好的科研、企业单位是理想的择业对象，可是其要求自然也比较高，本科生的竞争优势不是很强，各个方面的能力都需要提高；另一方面，基层单位就业容易，可是条件差，发展也不太理想。对于求职来说，文凭其实只是一小方面，招聘单位对文凭作出规定，无非也是希望应聘者有更高的专业能力。所以说，专业知识、能力过硬才是最重要的条件，在学习的过程中有意识的锻炼、提高自身的专业技能，也是增强竞争优势的方法。
生物科学专业发展方向
生物科学专业是科学领域的新兴行业，任何一个行业的存在和发展都不可能是孤立的，它必然会牵动相关行业的共同发展，所以它的方向也不会是单一的。这也决定了，本专业的学生其就业方向也不会是单一的，有一定的选择范围。
生物科学专业的学生毕业后可以从事的工作，在文章开始也提到了可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。爱沙尼亚生命科学大学毕业我们大致可以将其划分为科研管理和教育工作两大类型。从事不同的工作，其性质不同，对从业者就有不同的要求。
分析：从事不同的工作不仅要看自身的专业能力，还应该注意自己的性格因素，这也是不可忽视的一个方面。从事技术研究需要沉稳、细致的性格，内向的人更适合；从事相关的管理工作，不仅要细致耐心，还要有良好的沟通能力，这更加适合开朗外乡的人；而从事教育工作则最好两者兼备，既可以安静、仔细的研究专业课程，又能够调动别人的情绪和积极性。所以，毕业生在选择职业的时候，要注意结合自己的个性特点。