美国留学选择什么专业好?留学美国热门专业推荐
2019-06-26
更新时间：2022-11-19 06:50作者：网友发布
2007年3月-8月国外来访人员动态
1．1. 1月5日苏兰拉里理工大学毕业，来自俄罗斯、哈撒克斯坦、乌兹别克斯坦等国苏兰拉里理工大学毕业的16名学生来我校参观，与人文学院院长、书记，以及该院对外汉语教学中心负责人等举行了座谈。
2. 1月10月至19日，韩国研究小组访问贵州并进行野外考察,我校赵元龙教授等负责陪同。
3. 1月23日至29日，德国洪堡大学农业经济专家Harald Grether博士、Uli Kleinwechter先生（KLEINWECHTER先生的夫人 Teresa Rojas Lara女士同行）到我校经济学院进行学术交流。
4. 1月24日，美国阿肯色州立大学代表团访问我校，与我校达成合作备忘录。
5. 1月30日，美国驻成都总领事馆文化领事郭南琳女士访问我校。
6．6. 2月1日至2月8日，韩国国立江源大学任奉吉教授到贵州大学讲学。
7. 2月2日，日本山口大学农学部教授早川诚而一行三人访问我校。
8. 2月7日韩国湖南大学姜胜默教授访问我校。
9. 3月8日上午，山口大学教授拜访经济学院洪名勇副院长，并作座谈。
10. 3月9日至11日，经济学院“现代马克思政治经济学与应用学”国际会议在花溪迎宾馆召开。参与此次会议的外籍专家有来自法国的一名专家、奥地利的一名专家与日本的四名专家。
11. 3月9日下午，美国哥伦比亚大学教授斯蒂格利兹（2001年获得诺贝尔经济学奖）访问贵大。并给学生作了关于经济学方面的讲座。
12. 3月12日，法国交换学生9人来到我校。
13. 3月12日，张德匡先生到达贵大，并于3月19日开始为非英语专业学生义务作英语学习的讲学，为期一个月。
14. 3月15日至3月17日，世界少数民族语文研究院亚洲区的主任Larry Jones访问我校少数民族语言文化研究中心。
15. 3月19日，山口大学教授来访，与生命科学学院张崇玉教授、人文学院副院长金颖若教授商谈制作“环境教育讲义教材”事宜。
16. 3月20日，美国驻华大使馆美国教育交流中心美国教育总监(中国专员)莫华璋先生,与美国驻成都总领事馆领事处领事东方迈先生就美留学以及相关签证情况到我校进行讲座以及咨询活动；RONALD CHENG教授为法学院师生作“关于美国刑事诉讼法的若干问题”的讲座。
17. 3月22日，山口大学藤原贞雄教授、植春高久教授拜访了陈校长，并与我校达成协议，在07年底接收外国语学院5名学生到该校进修学习三个月。
18. 3月23日晚，李校长接见了日本山口大学东亚研究所小谷典子女士一行七人，并于24日上午在人文学院副书记庄勇的陪同下到石阡县参观木偶戏。
19. 3月29日，日本GTB组织到外国语学院面试日语专业学生。
20．4月9日，安顺出生的美籍华人、加州柏克力大学机械工程博士、美国核能管制委员会资深工程师韩宗武博士在蔡家关校区为师生作“一个先进原子能发电厂的设计”的学术讲座。
21．4月23-29日，美籍华人、美国加州州大长滩分校机械及航空系叶先扬教授到我校作学术访问，并分别在北校区及蔡家关校区为师生作了3场讲座，两场为机械方面的学术讲座，最后在北校区为全校师生做了一场关于“台湾问题”的爱国主义教育的讲座。
22．2007年6月8日，德裔华人、著名中提琴家胡伟先生访问我校，参观了我校艺术学院。
23．2007年6月12日，马来西亚驻华大使馆教育处教育参赞蔡志明先生一行访问我校。
24．2007年6月19-21日，法国波尔多第三大学校长Singarvelou先生一行访问我校，陈校长会间了客人。
25．2007年7月2日， 法国上阿尔萨斯大学成人教育学院校长Arnaud Haeringer先生及项目负责人丹尼斯女士访问我校，并为我校蔡家关校区的师生做了有关赴法留学方面的讲座。
26．2007年7月12-16日，世界民族学人类学联合会妇女研究会主席哈里森博士应我校人文学院邀请来我校进行学术访问。
27．2007年 7月5日， 教育部“春晖杯”留学人员英国剑桥大学化学系苏贤斌博士、德国汉诺威大学许剑飞博士、日本永久技术研究所陈妙生博士、日本分子化学研究所总裁于宪法博士一行四人对我校进行了学术访问。
28．2007年 7月9日，以色列海法大学Tzion Fahima 教授访问我校农学院，并与我校讨论签订合作协议事宜。两校将在最近正式签署合作协议。
你说的是suranareeuniversityoftechnology吧？在泰国东北的柯叻府，离曼谷大概四个多小时的车程。网站:sut.ac.th
泰国苏兰拉里理工大学 本科一年是3万人民币 你说的3个月是什么课程
上海电力大学不是211大学。上海电力大学（Shanghai University of Electric Power）是中央与上海市共建、以上海市管理为主的全日制普通高等院校，是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、上海高水平地方应用型高校建设单位、国际电力高校联盟发起单位、中国电力高校联盟成员、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、全球能源互联网发展合作组织会员单位，入选国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、上海高校知识服务能力提升工程、上海高等学校一流本科建设引领计划、上海高等学校一流研究生教育引领计划。
学校创建于1951年，长期隶属于国家电力部门管理；1985年更名为上海电力学院，开始本科层次办学；2000年划归上海市管理。 学校历经了上海电业学校、上海动力学校、上海电力学校、上海电力高等专科学校、上海电力学院的发展演变；2006年正式开始硕士层次办学，2018年成为博士学位授予单位。2018年11月30日，上海电力学院正式更名为上海电力大学。
截至2021年11月，学校有杨浦、浦东两个校区，占地面积近1200亩；全日制在校生12000余人。
截至2021年11月，学校有在编教职工1100余人，其中专任教师800余人。专任教师中，具有博士学位的比例为63.47%。目前有入选国家新世纪百千万人才工程1人、国家杰出青年科学基金1人、全国优秀教师1人、全国优秀骨干教师称号1人；入选教育部优秀人才奖励计划1人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人；上海市领军人才、上海市教学名师等其他各类高层次人才计划70余人次。另有享受国家政府特殊津贴14人，上海市宝钢优秀教师奖12人，上海市育才奖38人次。
院系专业
截至2021年11月，上海电力大学设有能源与机械工程学院、环境与化学工程学院、电气工程学院、自动化工程学院、计算机科学与技术学院、电子与信息工程学院、经济与管理学院、数理学院、外国语学院、继续教育学院（国际教育学院）含上海新能源人才技术教育交流中心、马克思主义学院、体育学院和人文艺术学院共13个二级院部和38个本科专业
教学建设
截至2018年8月，上海电力大学共有国家级特色专业3个，省部级优势专业10个，入选“卓越工程人才”计划专业6个；拥有国家级实验教学示范中心1个，省部级实验教学示范中心2个；截至2018年7月，该校共有国家级实践（实验）基地（中心）2个，省部级实验示范基地（中心）3个，省部级校外实习（实践）基地5个，100多个校外实习基地；拥有上海市精品课程32门、国家级规划教材及上海市优秀教材28本 。2017年，该校“电气工程及其自动化”专业通过教育部高等教育教学评估中心和中国工程教育专业认证协会的共同认证；2018年，获批上海市“一流本科”建设引领计划项目1个，“应用型本科”试点专业9个、“中本贯通”试点专业2个。
学科建设
截至2020年4月，学校有上海市IV高峰学科1个、上海市II类高原学科1个、上海市一流学科1个、上海市重点学科6个、市教委重点学科4个；有硕士专业学位授权点4个、一级学科硕士学位授权点7个、一级学科博士学位授权点1个
学校的校训是“爱国、勤学、务实、奋进”，学校坚持“立足电力、立足应用、立足一线”的办学方针，树立“务实致用，明理致远”的办学理念。学校坚持深化改革，加快内涵建设，办学规模、办学层次、办学质量和国际影响力稳步提升，逐步发展成为以工为主，兼有理、管、经、文等学科，主干学科能源电力特色鲜明、多学科协调发展的高等学校。
毕业生就业
学校毕业生就业率和就业质量始终保持较高水平。在“双向选择，自主择业”的就业机制下，学校确立了“就业主导、举校联动、巩固电力、拓展纵横、两形并重、确保五率”的就业方针。通过全程化的职业发展教育、个性化的就业指导和规范化的就业服务，为毕业生的职业发展提供了可靠的保障。同时学校借助广泛的校友网络和多年来与行业用人单位建立的良好合作关系，通过举办全国电力人才招聘大会（上海站）等各类招聘会，为毕业生提供了大量的就业机会。近年本科毕业生就业率维持在97%以上，研究生毕业就业率100%，学校致力于行业合作，实施了“3+1订单模式”培养模式，行业内就业率显著提高。
国际合作
学校积极拓展国际交流与合作并取得明显成效。学校与亚洲开发银行签署合作协议，共同致力于推动智能电网在亚洲区域的发展。学校倡议与10所国外名校联合成立了“ADEPT国际电力高校联盟”，被推举为永久理事长单位，与英国斯特拉斯克莱德大学、俄罗斯莫斯科动力学院、德国科特布斯勃兰登堡工业大学、澳大利亚科廷科技大学、马来西亚国能大学等大学签署合作协议。2018年10月发起成立了“一带一路电力高校联盟”“一带一路电力产学研联盟”，与菲律宾八打雁大学、泰国苏兰拉里大学、上海电力建设有限责任公司、国网控股巴西CPFL公司等20多所以电力为特色的国外大学及企业签署了校际交流与合作备忘录，共商能源电力行业与高校间的国际交流与合作。学校与英国、美国、加拿大、俄罗斯、西班牙、葡萄牙、德国、澳大利亚、日本、新加坡、越南、印尼、马来西亚等国家的多所院校建立了友好互惠的交流关系，签署了校际交流、合作办学等实质性合作协议；每年聘请长短期外国文教专家和科技专家来校担任名誉教授、海外名师，进行讲学及合作研究；与英国斯特拉斯克莱德大学共同举办电气工程专业本科合作办学项目；积极推动暑期游学、海外实习、硕士双学位等学生海外学习、实习项目，国家公派出国留学人数日益增多。学校目前有来自越南、老挝、蒙古、柬埔寨、津巴布韦、刚果（布）、喀麦隆、澳大利亚等国家的长期留学生近百名。
学校主动对接“一带一路”国家战略，结合自身特色，成立“‘一带一路’能源电力国际人才培养基地”及“一带一路能源电力海外挂职实训基地”。学校成立了“中葡文化交流中心”，为学校师生与葡语系国家的文化交流搭建桥梁。学校举办“一带一路能源电力国际高级研修班”及能源电力企业培训班，在一带一路的能源电力企业取得较高声誉。
馆藏资源
截至2018年12月，上海电力大学图书馆累计纸质藏书132.3万册，每年的生均年进新书量都超过3册/生，订阅纸质期刊1200多份；电子图书、学位论文等689.9万册，数字资源数据库27个。
科学研究
学校始终把科技创新作为推动高水平大学建设的源泉和动力，坚持以服务国家战略、行业需求和地方社会经济发展为牵引，在基础研究、工程应用和产学研合作等方面开展科学研究和技术攻关。学校拥有国家大学科技园、国家级技术转移中心及11个省部级以上科研平台。
根据2019年2月学校网站信息显示，上海电力大学共有原电力工业部重点实验室1个、上海市重点实验室2个、上海高校重点实验室1个、上海工程技术研究中心7个、上海高校工程技术研究中心1个、上海高校知识服务平台协同创新中心1个、新能源人才教育技术交流平台1个、上海高校人文社会科学重点研究基地1个、上海市知识服务平台1个。
学校积极服务于国家能源电力发展战略和上海建设具有全球影响力的科技创新中心战略，构建了由上海智能电网技术研究协同创新中心、上海新能源人才技术教育交流中心、上海电力安全技术研究中心和“一带一路”能源电力管理与发展战略研究智库组成的“三中心一智库”，成立上海能源电力科创分中心，全面服务于地方与行业发展。
截至2018年，近年来，学校主持和参与各类科研项目近千项，其中国家“973”“863”课题、国家重点研发计划、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部新世纪优秀人才资助计划、上海市科委重大（重点）科技攻关项目、上海市哲学社会科学规划项目、上海市优秀学科带头人计划、青年科技启明星计划、浦江人才计划、曙光计划、晨光计划、阳光计划等多种类高水平科研项目和人才培养项目400多项；获省部级及以上科学技术奖51项，其中国家级科技进步二等奖1项。
重点专业及学科
国家级一流本科专业建设点（1个）：电气工程及其自动化
国家级特色专业（3个）：电气工程及其自动化、能源与动力工程、自动化
省部级优势专业（10个）：电子信息工程、测控技术与仪器、软件工程、计算机科学与技术（创新创业教育实验基地）、环境工程、机械设计制造及其自动化、工商管理（涉外方向）、工程管理、工商管理（人力资源管理、公司理财方向）、工商管理
“卓越工程人才”计划专业（6个）：电子信息工程（卓越计划）、自动化（卓越计划）、电子信息工程、计算机科学与技术（电力企业信息化方向）、电气工程及其自动化（卓越计划）、能源与动力工程（卓越计划）
上海市IV高峰学科（1个）：环境与生态
上海市II类高原学科（1个）：电力工程
上海市重点学科（6个）：动力工程及工程热物理、电气工程、化学工程与技术、物理学、信息与通信工程、控制科学与工程
上海市教委重点学科（4个）：现代电力系统与电站自动化、电力清洁生产与节能、电力企业信息化与决策支持、电厂应用化学与环境保护
同时上海电力大学也不是985大学，全国共有211大学有112所和116所的区分，因为有4所院校分别拥有两个校区，地方会分别统计；39所985大学，其中上海有10所211大学，4所985大学。
上海211大学名单：复旦大学、上海交通大学、同济大学、上海财经大学、华东师范大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、上海大学、第二军医大学。
上海985大学名单：复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学。
211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。
985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
985和211的区别
定义不同
985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。
211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。
实施时间不同
1999年，“985工程”正式启动建设。
1995年11月，211工程正式启动。
涵盖大学不同
985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。
建设内容不同
“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。
“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。
铜仁学院位于贵州省著名旅游胜地铜仁市。办学历史可追溯至1920年美国基督教会创办的明德中学，1978年经国务院批准成立铜仁师范高等专科学校，2006年整合铜仁市林业、教育等办学资源，经国家教育部批准成立全日制本科院校，2010年获得贵州省高等学校学士学位授予权单位资格，2013年通过本科教学工作合格评估，加入教育部指导的地方应用技术大学（学院）联盟，跻身贵州省首批向应用型转型发展试点高校行列。学校先后被评为全国文明单位、全国民族团结进步模范单位、全国大中专学生“三下乡”社会实践活动先进单位等荣誉称号。
学校坚持“办好人民满意的现代应用型大学”的办学指导思想，坚守“明德、致用”的核心价值理念，坚定走“地方性、服务型、特色化、开放态”的转型发展道路，紧紧围绕区域经济社会发展需要，培养专业基础坚实、实践能力较强、人格品质健全、富有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才，努力把学校建设成为贵州省乃至武陵山区办学水平突出、办学特色鲜明的教学服务型大学。
近年来，学校按照“上水平，出特色”的总体要求，发扬“苦心励志、追求卓越”的铜仁学院精神，坚持“质量立校，人才强校，特色兴校”发展思路，积极培育“依托武陵、突出应用、服务发展”的办学特色，着力实施内涵提升“十大行动计划”，构建了夯实内部治理能力建设和大学文化建设两大支撑保障，人才培养质量明显提升，科学研究水平显著提高，服务社会能力与日俱增。
学校占地面积1000余亩，建筑面积33.9万平方米；实验实训中心5万平方米，教学科研仪器设备总值1.5亿元，馆藏纸质图书92万册，电子图书283.3万册。
学校现有专任教师526人。其中具有博士学位93人、硕士学位268人；教授(含二级、三级教授)82人，副教授233人，“双师双能型”教师227人。有省高校创新团队6个，省高校学术带头人2人，省内外高校专兼职博士生、硕士生导师37人。有获国务院特殊津贴，贵州省核心专家、贵州省省管专家、贵州省优秀青年科技人才1人。入选全省智库学者、省高校教学指导委员会专家委员、市管专家41人。
学校现有43个本科专业，涵盖十大学科门类，形成了以林学、教育学、理学、工学为主要学科门类，以梵净山林业生态、锰钾汞高效利用和治理、梵净山文化生态、区域高等教育和职业教育四大特色学科群为重点支撑，多学科协调发展的学科专业集群体系，紧密对接地方产业链-创新链，全面服务区域经济社会发展。建有省级重点学科3个、重点支持学科3个，省级特色专业2个，省级综合改革试点专业3个，省级实验教学示范中心1个、省高校重点特色实验室2个。近年来，学校获国家级、省级本科教学工程项目立项35项，获省级教学和教育科学研究成果奖11项，获省级社科出版教材52部。
学校现有全日制本科生8517人，毕业生就业率平均94.6%，居全省高校前列。获批国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点单位，学生在全国“挑战杯”、创新创业等活动中获国家级奖励及立项71项。师生多次承担地方各类大型文艺活动的组织、策划、主创、演艺等任务，成为地方文化建设的主力军，发挥着不可替代的作用。起，开始与 贵州师范大学 联合培养教育专业硕士研究生。
学校建有全国人文社科基地、省级2011协同创新中心、院士工作站、博士后科研工作站、工程技术中心、特色重点实验室、产学研基地、科技创新团队等科研创新平台38个。建有武陵民族文化研究院、梵净山研究院、区域高等教育与职业教育研究院及所属研究中心等科研机构18个，合作共建乌江农林经济特色学院1个。荣获贵州省哲学社会科学优秀成果奖二等奖3项，三等奖8项，排名全省第五、地方高校第一。近五年，承担国家级课题19项，省部级课题183项、委托课题近200项，获得专利86项，出版专著83部，获得科研经费5466.5万元，科研经费超1500万元。
学校坚持开放办学发展思路，与美国南方大学密西西比学院、杰克逊州立大学、西来大学、泰国斯巴顿大学、苏兰拉里理工大学、正大管理学院、东方大学、天素谛大学、印度尼西亚玛琅穆哈默迪亚大学、老挝琅南塔省教育厅、台湾玄奘大学、大叶大学、台北城市科技大学、建国科技大学、朝阳科技大学、 中国政法大学 、 西南大学 、大连民族大学、贵州大学、 贵州师范大学 等50余所国（境）内外大学和教育机构实施多元化合作交流。2013年至今，我校招收有72名东盟留学生，开始了国际化办学的尝试。近两年，选派近200名学生赴美国、印度尼西亚和台湾地区高校研修学习。12月正式组建国际教育学院。学校与各市县政府以及大龙经济开发区、大兴高新技术园区、灯塔工业园区、铜仁市食品药品监督局、铜仁市水务局、铜仁市统计局、梵净山管理局、中国移动公司、中国电信公司、东太集团、威顿化工、红星锰业、金丰锰业、农夫山泉、梵净山经济植物基地等200余家行业、企业签署了产学研合作协议，形成了“校政企协同、产学研一体”的新型利益共同体。
学校特别注重将思想道德教育融入创新创业教育和校园文化活动，组建各类学生社团60个，其中省级优秀社团7个，形成了校园文化月活动、大学生社团文化节、一系一品牌、廉政文化进校园等文化特色。涌现出荣获第三届全国道德模范称号和中国五四青年奖章的学生张蕾、荣获国家红十字会“爱心大使”和贵州省“感动校园十大人物”称号的教师李怡净等一大批优秀师生。2012年，学校荣获贵州省大学生思想政治教育工作评估优秀等次。
经过九年的本科建设，学校进一步坚定了建设应用型本科高校的发展方向，明确了高素质应用型人才培养目标，教学中心不断凸显，办学活力得以增强，服务能力持续提升，学校发展呈现出良好态势，广大师生对未来充满信心，并朝着全面建成武陵大学这一新的发展目标努力奋斗！
1.MahidolUniversity玛希隆大学
2.ChulalongkornUniversity朱拉隆功大学
3.SuranareeUniversityofTechnology苏兰拉里理工学院
4.KingMongkut’sUniversityofTechnologyThonburi国王理工大学
5.ChaingMaiUniversity清迈大学
6.KonkaenUniversity孔敬大学
7.NationalInstituteofDevelopmentAdministration国立发展管理学院
8.ThammasartUniversity法政大学
9.NaresuanUniversity那黎宣大学
10.KasetsartUniversity农业大学
11.PrinceofSongklaUniversity宋卡王子大学
12.SilapakornUniversity艺术大学
13.BurapaUniversity东方大学
14.KingMongkut’sInstituteofTechnologyLadkrabang先皇理工学院(吞武里)
15.SrinakarinwirotUniversity西那科林威罗大学
16.WalailakUniversity瓦莱拉大学
17.MaejoUniversity梅州大学
18.MahaSarakhamUniversity马哈沙拉堪大学
19.UbonratchathaniUniversity乌朋拉其尼大学
20.KingMongkut’sInstituteofTechnologyNorthBangkok先皇理工学院(北曼谷)
21.SuanDusitRajabhatUniversity川登喜皇家大学
22.LoeiRajabhatUniversity黎府皇家大学
23.NakhonRatchasimaRajabhatUniversity呵叻皇家大学
24.TaksinUniversity塔信大学
25.UdonthaniRajabhatUniversity乌隆他尼皇家大学
26.MaeFahLuangUniversity皇太后大学
27.ValayaAlongkornRajabhatUniversity瓦莱亚阿隆功皇家大学
28.PhranakhonRajabhatUniversity帕那空皇家大学
29.RajamangalaUniversityofTechnologyKrungthep曼谷拉差蒙坤理工大学
30.YalaRajabhatUniversity惹拉皇家大学
31.NakhonSawanRajabhatUniversity那空沙旺皇家大学
32.RajamanglaUniversityofTechnologyThunyaburi雅武里皇家理工大学
33.ThepsatriRajabhatUniversity泰普萨德里皇家大学
34.MubanChomBungRajabhatUniversity卓邦皇家大学
35.SuratThaniRajabhatUniversity素叻他呢皇家大学
36.SakonNakhonRajabhatUniversity益梭通皇家大学
37.BuriramRajabhatUniversity武里喃皇家大学
38.NakhonPathomRajabhatUniversity佛统皇家大学
39.ChiangmaiRajabhatUniversity清迈皇家大学
40.RajamanglaUniversityofTechnologySrivijaya**威差拉差蒙坤理工大学