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战术解析|什么是著名的UCLA进攻战术?传切体系的又一次升华(ucla切入战术)

更新时间:2024-03-29 03:00作者:小乐

在文章正式开始之前,我先问一个问题:这五年来勇士队是靠什么夺冠的?

难道是库唐无解三分?还是Kuchai和Kudu的死亡挡拆?或者杜兰特的死期即将来临?

显然,这些是导致他们成功的因素,但最重要的是:他们打出了过去五年来最好的团队篮球和最好的传切体系。如今,在同一个小球时代,他们的跑动和切入都是联盟一流的。

传切,一个很好理解的术语:传切的基本进攻组合。然而,转学制度也随着时代的发展而不断演变。其中,UCLA转学系统可以说是转学变革史上的一颗璀璨明珠。它代表了转移理论的升华和多元化发展。

我们来看看UCLA的进攻体系中传切战术是如何进行的。

UCLA最早的pass cut

追根溯源:UCLA转学计划为何产生,其基本理论是什么?说到UCLA进攻体系的建立,就离不开一个伟大的人物。他就是约翰·伍登,加州大学洛杉矶分校大学篮球队前主教练。他执掌加州大学洛杉矶分校篮球队27年,史无前例地赢得了10次NCAA冠军。这几十年来,他将一支不受欢迎的球队打造成了一支战术犀利、防守扎实的强大球队。在不断探索的过程中,其战术理论的总结已经升华成我们现在惊叹的UCLA进攻体系,尤其是UCLA式的空切最为著名。

伟大的教练约翰·伍德

在最初的执教生涯中,约翰·伍登的战术是:中锋作为进攻起点,后卫或前锋直接切入篮下完成得分。这就是原始的空切玩法,简单有效。但在实施过程中,这一战术并不能连续发挥: 1、球队中锋无法完成有效的进攻发起,在空切时错过传球机会。 2、切入篮下的球员个人能力不足,无法完成终结。

在考虑了球队的球员之后,约翰·伍登想到了一个好办法,然后创造了最初的UCLA传切。

UCLA的传切创造的基本理念就是利用自己中锋的进攻能力来拉开内线,让获得切入机会的球员在篮下不受干扰的情况下轻松得分。油漆区没有高大防守者的帮助和干扰,切入篮下或突破上篮将会变得更加高效。

在原有的传切弱点基础上改变UCLA的传切进攻选择后,UCLA的传切进攻基本形成。其罪行如下:

1、前锋接到后卫传球后,并不立即内切跑动,而是高位掩护。目的有两个:一是拉出对方中锋,威胁防守球员的内线;二是拉出对方中锋,威胁防守球员的内线。第二,给防守者切入篮下的机会。这时,后卫可以利用高位掩护来接前锋的传球。如果高位掩护质量不高,防守球员没有切入,那么第二步就是回传:前锋将球回传给已经上高柱的中锋。再次开始攻击。这时,另一端的前锋内切。完成上篮。如下图所示,2号将球传给右前锋4号。 5号中锋将球举到高位为2号提供掩护,此时2号接到4号的传球,第一次上篮。如果成功,则攻击结束。如果不成功,4号将球传回高位的5号。 5号将看到左边的前锋3号,并将球传给3号,完成第二次切入。

2.侧攻:如上图所示,如果4号既不能将球传给2号进行空切,也不能将球传回高位的5号,那么UCLA的另一个选择是进攻弱势的一方。即4号将球传给正在等待机会的1号后卫,目的是向弱侧进攻:如下图所示,3号是弱侧前锋。他到达高位接1号前锋的传球,而1号则迅速下移,目的是接3号前锋的传球。这里的关键是我们打的是边配合,所以强的一方需要远离边进攻。即4号和2号会尽量将防守者带出弱侧,以减少弱侧进攻时的干扰。

3、防守者需要反击:反击,这个动作在各大篮球比赛中很常见,也是斯蒂芬·库里灵活运用的摆脱防守的方法。采用这一策略的UCLA进攻体系也是一次成功的整合。当强方和弱方都无法有效执行进攻战术时,1、2号两名防守队员需要跑动反击。目的是:摆脱防守,拉开空间,破坏防守体系,为前锋或其他后卫提供空间。空切将空间向下拉出。

在执行UCLA的三分空切战术时,要求球员操作完整,动作精准。进攻选择的多样性也要求球员对战术有深入而不是片面的理解,以及更大的机动性。这是每个教练和球员在球场上都需要具备的。

UCLA面对合理防守的实际应用和方法。抛开UCLA,说到团队篮球,第一个想到的应该是马刺队。他们很少依赖球星的个人能力,而是将团队精神发挥到了极致。但事实上,他们团队篮球的一举一动都有UCLA传切的影子。

他们早期依靠的进攻往往是吉诺比利将球传给左边的帕克。邓肯移至高位以掩护吉诺比利的下滑。帕克将球回传给高位的邓肯后,邓肯再次传球。为吉诺比利完成一次UCLA进攻配合。这是一种强有力的侧手进攻,利用了加州大学洛杉矶分校进攻中的切入和回传。

许多其他球队也从中吸取了教训。无论是金州勇士队的传球体系,还是之前骑士队的进攻,你都能看到UCLA在团队篮球下的传球体系。

了解了战术并能够在实战中准确运用之后,另一个问题就是如何应对对手的合理防守。毕竟“知己知彼,百战不殆”。

如果面对人盯人+区域侧翼防守:面对这种防守,挑战在于攻击范围扩大,攻击方向不明。解决办法就是传球速度更快,传给前锋,迅速将球放到前场中部(弧顶左右)。目的是观察并寻找下一个接球的球员,等待发动进攻的机会。避免停球太久或只是运球而不传球。如果面对全场紧逼:此时必须利用中锋的支撑接球能力,将中锋举到高位,保证球能够安全送出并回到中锋手中。假装突破可以破坏对方的紧逼防守。从而发起下一次攻击。另外,在全场紧逼的情况下仍然可以使用第一种方法,因为紧逼防守最担心的是被打到内线。如果对方采取半场包夹防守:此时你需要利用的是你错位的单打能力。前锋总是在高位寻找机会。这个机会包括双方的射手以及低位的错位机会。面对这样的半场包夹,寻求最佳的一对一机会才是最好的策略。说了这么多,其实我只提到了UCLA传切系统的一部分。作为一种标准的学术战术,无论是其进攻方式还是战术演变,都有多种类型。要理解它,还是需要在实战和游戏中练习。启示。

UCLA战术的精髓是传切体系。从约翰·伍登的独创,到现代NBA的不断尝试和应用,传切体系越来越被人们所认可,早已成为各支球队不可分割的战术选择。即使到了小球时代,对于投篮能力的要求也越来越高。一个高智商、能移动、能切入的球员总能找到自己的位置。

而我们也很期待未来哪支球队能够再次成为“团队篮球”的代言人。

如果想看更多战术解读,欢迎留言分享。未来我们还会对各种战术进行分析和实际运用。如果您觉得不错,请关注球及其路径。

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