美国留学选择什么专业好?留学美国热门专业推荐
2019-06-26
更新时间:2024-06-08 01:06作者:小乐
学习成绩哈佛招生人员除了看那些面无表情的成绩外,更关注学生在班级或年级的排名,以及学校是否是省市重点学校。为了提高自己的竞争力,学生最好选修一些有一定难度的选修课,并取得好的成绩。
标准化考试需要参加SAT 或ACT 考试。哈佛大学的特殊专业还要求申请者参加SATII科目考试。您选择选修的科目数量应根据哈佛大学的入学要求来确定。有些专业要求学生参加2 到3 个科目的科目考试。因此,了解大学的入学要求非常重要。
托福成绩105分以上。国内本科及研究生GPA 3.0以上; SAT II 分数范围650-800 ACT 分数范围:ACT 总分22-27; ACT 英语3235; ACT 数学3135
申请材料清单申请表: 填写在线/邮寄附加申请表: 这是奖学金申请方法: 自动申请
成绩单要求: 申请时不需要成绩单推荐信: 申请论文需要两封推荐信: 需要两份年中报告(高中第一学期的成绩) :
学术成就哈佛大学招生也非常重视中国的全国性竞赛。如果您有参加过自然科学竞赛、艺术、体育竞赛的经历,或者入选过国际竞赛(如数学、物理、化学奥林匹克运动会)国家集训队的经历,将添加到申请中并证明申请人在该领域具有卓越的能力。
此外,如果您在学术期刊上发表过文章,这也是个人陈述中值得描述的部分,以突出申请人的科研能力和学术成就。
课外活动除了你在课堂上的表现外,哈佛招生人员还想知道你在校外的时间是如何度过的。您对哪些活动感兴趣?活动期间你和同学相处得怎么样?是否积极参与社区服务和志愿者活动。事实上,参加多少活动、参加什么活动并不重要。
简单地列出一堆活动并不是哈佛招生人员想要的答案。关键是参加活动时体现出来的一些品质:比如对生活的态度和热情,对兴趣爱好的自主选择和持久坚持,活动中体现的拼搏精神和勇于挑战,团队合作等。工作中表现出的协作互助精神。课外活动可以塑造参与者的性格。即使参加同样的活动,每个参与者也会得到不同的启发和感悟。招生官员真正感兴趣的是该活动的独特之处。
申请论文申请论文在申请过程中的重要性是显而易见的。除了众所周知的个人陈述外,你可能会被要求就某个特定问题(比如你最敬佩的人、生活中遇到的困境和解决方案等)写一篇有字数限制的文章。这个时候不要害怕说出来。如果有什么对学生真正重要的事情,请谈论它,因为这是招生人员想知道的。但像这样重要的事情应该是积极的,反映经验和收获,他们如何改变了学生,以及他们从中学到了什么
写作时可以注意一些小技巧: (1)选题时要选择有东西可写、有东西要表达的题目。 (2)根据标题回答问题,注重细节,简洁表达关键部分。你必须准确地表达自己,同时吸引招生人员的注意力和兴趣。 (3)不要说谎,不要说你认为学校想听的话,但可以润色具体事件的描述,写出真实的自己。 (4)可以请一两个人校对文章中的语法和拼写错误,但不要修改太多,否则学生的“独特声音”就会消失,最后你看到的可能不是你的自己的组成。
推荐信通常学校会要求至少两封推荐信,因为他们想知道别人如何看待学生,特别是老师对学生的评价。推荐人可以是学生的任课老师、班主任或校长、私人导师或任何熟悉学生的老师。他们会被要求评论该学生在课堂内外是一个什么样的学生,提到是否习惯课前预习、是否愿意帮助别人、是否担任学生领导职务等,以及评估他们上大学的潜力。
除了推荐信外,大多数学校还会要求推荐人填写相应的推荐表,其中会列出一系列问题,以了解推荐人的理解和评价。您可以自由选择谁为您撰写推荐信/表格,但请记住选择真正了解并喜欢该学生的人来撰写,并让推荐人了解该学生的学习计划。
大学面试一些美国学院和大学可能会在招生的最后阶段安排与申请人的面试。这可能是招生官和申请人之间的在线视频或电话交谈,也可能委托申请人所在国家的学校校友主持面试。
面试可以说是一次非正式会议,如果国际学生无法接受面试,通常不会对他们产生不利影响,但这是磨练沟通技巧和提问的时候,最好是向现任教师或毕业生提问。有机会更多地了解学校。目的是帮助学生更好地了解学校,同时也让招生人员更多地了解学生。同样,重要的是要记住做真实的自己,不要过于谦虚或专横。
领导力学生的潜在影响力或领导能力。它可以是学生在各种国内外活动中获得的相应认可,也可以是学生参加的各种课外活动。此类活动的规模并不重要,但必须在一定范围内有影响力。简单总结一下,其实应该更多: 1、在某一方面达到国家或世界水平(比如奥运会花样滑冰冠军) 2、表现出非凡的科研能力(比如在一流的论文发表科研成果)杂志)论文)3.展示非凡的领导能力(重要组织的领导者)
4. 拥有非常重要的家庭背景或社会关系5. 优秀的学习成绩(通常是GPA、SAT、AP考试) 6. 表现出优秀的口语表达能力、社交能力和良好的心态(面试) 7. 表现出非凡的表现哈佛大学价值观多样性。学生必须是不同类型的优秀学生。学生需要一门或几门与其他人不同的专业才能脱颖而出。