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来源：【未来网】

近日，清华大学求真书院2023级“丘成桐数学领导力培训计划”（简称“数学领导力计划”）预科班开班仪式举行。清华大学求真学院院长丘成桐在线出席仪式并致辞。菲尔兹奖获得者、清华大学丘成桐数学科学中心教授考彻·比尔卡出席仪式并致辞。求真书院副院长王晓芳主持开幕式。

丘成桐对新生的到来表示欢迎，向为学院辛勤工作的教职员工和关心学院发展的各界人士表示感谢。他表示，在国家的大力支持下，求真书院各项工作按计划稳步推进，达到了预期目标。他对同学们提出三点期望：一是打牢基础，学好基础知识；其次，要善于沟通；第三，他们应该明确自己的远大抱负。最后，丘成桐勉励求真书院师生努力奋斗，共同努力，把求真书院建设成为世界一流大学，不辜负国家对求真书院的期望。

Kaucher Birkar表示，大学和中学的学习生活完全不同。他鼓励同学们尽快适应大学相对独立的学习模式，利用好求真学院良好的学习环境，多与求真学院的老师、学者交流。与同学交流，讨论学术问题，不断进步。

作为亲友代表，求真书院2021级班主任李玉仪的母亲在视频致辞中表示，求真书院给李玉仪和她带来的惊喜远远超乎想象。 2022届领导班子徐子琪作为大学生代表分享了她在清华校园和求真学院学习和生活的感受。朱志飞作为求真利友学者代表介绍了学者求真利友工程的情况。

求真书院副院长陈志杰表示，书院自成立以来，大力引进顶尖学术大师，不断丰富学术资源平台，倡导“一流大师培养未来大师”。同时，我们积极推进教育教学改革，认真贯彻因材施教的教育理念，培养和强调“通才教育”，创新设计求实特色课程体系，建立建立全覆盖的学术支持体系，组织开展各类学院特色活动。希望同学们在预科阶段能够把握好学习节奏，顺利完成中学到大学的过渡。求真书院副院长林勇从学业适应性、生活适应性、人身安全适应性三个方面介绍了预科考试的要求。学业适应性是预科学校适应性评估的重要指标，是预科教育和评估阶段关注的重点。也是学校、学生、家长判断学生是否能适应清华大学培养要求的重要依据；生活适应性和人身安全适应性也是衡量预科生能否进入清华大学本科培养阶段的重要指标。 （通讯员：清华大学陈晓燕。图片来源：学校官网）

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