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中国教育新闻网（记者刘盾通讯员杨柳青唐国轩）近日，“中小学生优秀读物索引”新闻发布会暨学术论坛在华南师范大学举行。会上，国内首个集情报与大数据于一体的中小学生优秀读物索引上线。该索引将于近期免费向社会开放，引导中小学生热爱阅读、读好书、善于阅读。本次会议由华南师范大学应用心理学中心主办。

据华南师范大学教授、项目负责人莫雷介绍，图书索引围绕学生认知心理特征和发展需求，构建了图书分类体系和分级阅读指导体系，覆盖约20万种适合学生的图书。为了学生的成长和发展。各种书籍。其中，适合小学下、中、高年级的图书分别为46017册、36579册和37527册，适合初中和高中的图书分别为41345册和27446册。该索引按照类型、主题、适年级等8个维度对入选图书进行分类，涵盖普通科学、中国传统文化等20多个主题。

据悉，图书索引具有智能化、个性化的图书推荐功能。该索引可以根据学生不同的阅读目的、发展需求、兴趣爱好，为不同年龄、不同阅读水平的学生读者推荐适合的图书。每本书目都包含了该书的基本内容和阅读指导。同时，中小学可以根据不同年龄段儿童青少年的身心发展水平和特点，以及学校的办学特点和教学目标，选择合适的图书引导学生阅读，实现分级阅读指导。老师和家长的需求。

图书索引还可以实现书目动态更新。图书索引每年都会从新出版的图书中选取符合要求的书目纳入。同时，专家团队对已进入图书索引的图书检索数据进行分析，根据各类用户的反馈动态调整图书索引中已有的书名，量身定制适合儿童青少年阅读需求的图书索引体系。

据介绍，图书索引不仅可以用来搭建各种供学生阅读的平台。该索引还可以服务教育部门的图书馆藏工作，为中小学图书馆图书采购提供指导，优化图书馆馆藏结构，提高馆藏质量，促进中小学教育资源普遍平衡。各地区的中学图书馆。同时，该指数的选书原则、选书指导和图书分类维度可以为出版行业评价出版物提供参考，帮助出版行业从源头把控图书质量。