美国留学

麻省理工学院（MIT），简称“MIT”，位于美国马萨诸塞州波士顿剑桥市。它是一所世界著名的私立研究型大学。麻省理工学院成立于1861年。二战后，为了满足美国国防技术研究的需要，麻省理工学院迅速崛起。第二次世界大战和冷战期间，麻省理工学院的研究人员为计算机、雷达和惯性导航系统的发展做出了重要贡献。

历史

早期发展

据美腾国际教育介绍，麻省理工学院（MIT）是美国一所综合性私立大学，位于马萨诸塞州剑桥市（剑桥属于波士顿都会区，波士顿都会区属于大波士顿地区）。占地166 英亩的校园与波士顿后湾隔查尔斯河相隔。

麻省理工学院由著名自然科学家威廉·巴顿·罗杰斯于1861 年创立，他希望创建一所自由主义机构来迎合快速发展的美国。由于南北战争，麻省理工学院直到1865年才迎来第一批学生，随后在自然和工程领域迅速发展。大萧条时期，麻省理工学院曾一度考虑与哈佛大学合并，但因全校学生的抗议而被迫取消计划。

从名字上来说，MIT正确的译名应该是“麻省理工学院”，因为MIT的译名源于清朝，至今仍被后人沿用。在北美，Institute指的是科学、工程、技术、技术或职业学院和大学。

MIT（Massachusetts Institute of Technology）的中文名根据学校各院系的学术规模和综合实力应译为“麻省理工学院”，但人们长期以来习惯称其为MIT（Institute）。值得注意的是，有些人将麻省理工学院与马萨诸塞大学混为一谈。事实上，这是两所完全不同的大学。马萨诸塞大学（UMass）是马萨诸塞州的一所大型多校区公立大学。

相关草案获得批准仅仅两天后，美国内战的第一场战役就开始了。持续数年的战争，耽误了学校的教学和科研工作。 1865年，麻省理工学院在波士顿校园正式开课。这个新机构的使命满足了《土地拨赠法案》的要求，因此获得了进一步发展的土地。 1866年，出售土地的利润使学校得以在后湾地区发展。

“波士顿理工学院”是麻省理工学院的非正式昵称。学校采用欧洲理工大学的办学模式，早期较为注重实验教学。虽然一直受到财政问题的困扰，但在法国Syamatha Walker的领导下，学校在19世纪最后二十年不断发展壮大，随后开设了电子、化学、海洋和清洁工程，并修建了新的教学楼建成并招收了更多的学生。

大学课程越来越以职业为导向，教学内容缺乏一些理论科学。然而，这家年轻的机构仍然面临财务危机并引起了管理层的关注。在“波士顿科技”时期，该校前任教员、时任哈佛大学校长查尔斯·艾略特曾六次提议将麻省理工学院并入劳伦斯科学院，也就是当时的哈佛大学。

麻省理工学院位于拥挤的后湾区，由于学生人数持续增长，校园变得越来越拥挤，因此无法承担进一步扩建校园的费用。学校急需资金或捐款来维持正常运转。最终，学校在师生和校友的强烈反对下接受了与哈佛合并的邀请。然而，1917年，马萨诸塞州最高法院以反大学垄断为由禁止了此举，结束了“合并争议”。

1916年，麻省理工学院迁至剑桥查尔斯河畔，靠近哈佛大学，并在填海土地上绵延超过1英里（1.6公里）。这座充满新古典主义建筑风格的“新理工学院”校园由建筑师William W. Bosworth设计，并得益于一位自1912年以来一直在该大学任教的匿名“好撒玛利亚人”的捐赠，学校提供资助。 1920 年1 月，这个“好撒玛利亚人”的身份被揭露为乔治·伊士曼(George Eastman)，一位来自纽约州罗彻斯特的实业家。他发明了电影制作和剪辑的新方法，并创立了伊士曼柯达公司。从1912 年到1920 年，伊士曼向麻省理工学院提供了2000 万美元现金和柯达股票。

2018年10月，麻省理工学院将斥资10亿美元新建人工智能学院，即——麻省理工施瓦茨曼计算学院，致力于将人工智能技术应用到学院的所有研究领域。新学院将于2019 年9 月启用，教学地点将设在计划于2022 年启用的新大楼内。麻省理工学院施瓦茨曼计算机学院是一个全校范围的实体，将与麻省理工学院现有的五所学院合作创建25 个“桥梁”学校是两所大学之间的关键连接点。目前预计麻省理工学院的电气工程与计算机科学系（EECS）、计算机科学与人工智能实验室（CSAIL）、数据、系统与社会研究所（IDSS）以及麻省理工学院智能探索中心都将成为该大学的一部分作为大学的一部分，其他单位也可以加入大学。 EECS（特别是该系的电气工程部分）继续与现在的工程学院保持着密切的关系。一系列教职委员会将迅速成立，以确定EECS、工程学院和新计算机大学之间的关系以及未来学位课程的范围。

未来发展

基于对未来社会、科学和大学本身的研究，麻省理工学院制定了未来的发展战略：

1.吸引最优秀的学生和教师，为他们提供激励、有效的生活和学习环境。

2.致力于基础科学，但应走在研究、学习和行动相结合的新模式的前沿。

3、致力于学术、探究和批判精神，善于汇聚产、政、学界共同探讨和解决世界面临的重大问题。

4. 继续确保艺术、人文和社会科学领域的强有力项目。

5. 致力于扩大技术和管理能力，但同时考虑道德和伦理问题。

6、把为国家服务作为首要和最重要的原则，但认识到这需要全球参与、合作和竞争。

7.开发新的财政来源，增加公民、联邦政府和商界对科学、技术、研究和高等教育的理解和支持，并吸引更多的私人投资。