美国留学

目前，国际高中主流课程体系有A-Level、AP和IB三种。近年来，越来越多的家长选择让孩子接受体制外教育，即走国际课程路线。不过，这三门国际课程可以作为申请国外大学本科学位的敲门砖。大家都比较好奇“哪块砖更硬”。有的”，让孩子能上更好的大学。我们开始聊吧：

国际高中课程如何选择？本文将在第02部分详细告诉你A-Level、AP和IB课程之间的区别。但在此之前，我们先来看看“世界上最好的大学”——哈佛大学是如何推荐学生学习该校课程的高中水平？既然我们需要一个参考，那么让我们使用世界上最极端的例子。

哈佛本科招生官方网站是这样说的： 问：我应该选择哪些高中课程来为申请哈佛做准备？

以下图片来自哈佛大学官网

哈佛：我们没有“一刀切”的标准来决定你应该选修哪些课程。学生应该选择适合自己的课程。但也有同学认为，——无论选择AP、IB还是其他课程，“越多越好”，越多越好！问：那么我应该如何滚动才能“越多越好”？

哈佛：一些学生从参加大量此类课程中受益，以取得成功，但成功的另一种方法是鼓励更多的课外活动和个人发展。参加过多的课程会给学生带来沉重的负担，我们建议他们从自己擅长的写作、阅读或研究项目中受益。问：我需要参加SAT/ACT（美国高考）吗？

哈佛大学：2027-2030 年大学课程可免试入学。但如果你选择考SAT/ACT……这里原文比较长，我给你总结一下：如果你想考科目，哈佛更喜欢看数学成绩。虽然SAT/ACT 成绩不是强制性要求，但如果您提交这些成绩，情况会更好。不过，哈佛明白，对于教育背景较好、家庭经济较好的学生来说，他们参加此类考试确实有更好的先决条件，所以你的成绩并不是他们评价你的唯一标准。哈佛更看重你的综合素质。问：我需要学习哪些科目才能学习A-Level/AP/IB 课程？

哈佛：我们不希望所有学生都遵循单一的学术道路，但为了帮助您进入哈佛，我们根据往年成功的学生经验提出以下建议。 —— 当然，由于每个人选择的高中课程体系不同，所以我们不会说具体的课程名称，仅提及学生所需的技能、知识和思维习惯。

文科教育清单： 英语学习：4年，深入广泛阅读世界经典。外语：4年，专攻外语。病史：2-3年。数学：4年。科学：4年，物理、化学、生物，其中一门为高级。水平写作：勤学苦练

数学哈佛非常重视数学成绩，建议学生学习四年，包括计算机科学、统计学及其子领域、数学建模、微积分等高等数学课程。当然，微积分并不是进入哈佛大学的必要条件。我们也知道高中课程中不教授这一点。这是基于兴趣。潜台词：你可以自学！如果你不学习，你将无法参加我们的计算机科学和数学等本科课程。问：除了高中课程成绩，哈佛还看什么？

哈佛：我们对在一项或多项课外活动中表现出色的学生特别感兴趣。

A-Level/AP/IB 通常我们说A-Level更适合申请英国或英联邦教育体系（英国、澳大利亚、加拿大、香港和新西兰）的学生，AP更适合申请美国的学生本科生，IB在世界上享有最高的认可度。但也不是绝对的，因为美国有近900所大学也承认A-Level，英国也承认AP。 A-LevelA-Level是英国高中课程和英国大学入学考试课程。对于16-19岁的英国学生来说，完成普通中等教育证书（GCSE课程）后，通常持续两年（第一年为AS，第二年为A2），被几乎所有英语授课的学校所接受。大学。作为录取的录取标准。

主题：

ps：A-Level课程科目不断变化，有新增科目和取消科目。并非每所学校都会提供所有课程科目选择。 A-Level考试是通过不同的考试委员会参加的，不同的考试委员会提供的考试科目也不同。 IB国际文凭组织（IB）为世界各地的儿童和青少年提供四种国际文凭教育项目：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、文凭项目（DP）和职业相关项目（CP）。高中生需要学习的其实是国际文凭大学预科课程（IBDP）。总体而言，IBDP 受到高度评价，被认为赋予学生跨学科思考的能力。 《卫报》评价该课程“比三四门A-Level 科目更广泛、更具挑战性”。

https://www.islandacademy.com/academics/ibdp/

科目：【第一组】语言文学研究（母语可选）【第二组】语言习得【第三组】个人与社会：如哲学、经济学、工商管理、心理学等【第四组】实验科学：物理学、化学、生物等。 【第五组】数学【第六组】艺术科目：如视觉艺术、电影、音乐等。 PS：学生从六大类科目中选择六门科目并完成相应的考核，并在同时还需要三门核心科目，分别是CAS（创造力、活动、服务）、TOK（知识论）和EE（扩展论文）

APAP课程（Advanced Placement）是大学预科课程，是高中一年级的大学课程。它们是由大学理事会主办的全国统一考试。美国20,000多所高中中有60%提供AP课程。包括哈佛大学、耶鲁大学等著名大学在内，已有22个国家的3000多所大学认可AP课程。 AP课程的难度相当于美国大学的基础课程。如果你在AP课程考试中取得好成绩，你可以直接申请大学学分。这是学习AP课程最直接的好处。科目：[艺术]、[英语]、[历史与社会科学]、[数学与计算机科学]、[科学]、[外语与文化]

http://www.targets-edu.com/exam/ap/64.html

从优缺点分析了三门课程的差异。先说IB：三门科目中，“价值最高”的是IBDP，但IB也是“最难”考的。如果想要用IBDP拿高分的话，会比较困难，所以各个大学都会对申请IB的学生稍微厚待一些。稍微宽松一些，除了顶尖学校。同时，IB在全球拥有最高的认可度，因此申请没有地域限制。适合综合实力较强、英语较好、成绩优秀、善于管理和利用时间的学生。

再说A-level：最大的好处就是考试机会多。 IB和AP每年考一次，A-Level可以考3次，更适合中国宝宝的体质。其次，可供学生选择的科目很多，可以让孩子专注于自己擅长的科目，取得高分。目前，A-Level 已获得160 多所国家和地区大学的认可。不好的是，如果想用A-Level转学分到美国，并不是所有大学都会承认的。

牛津大学A-Level 最低要求AAA

最后，AP：这是一个强大的工具，可以看看你是否可以“进入常春藤盟校”。美国大学普遍以学生AP考试的成绩作为衡量其是否有资格进入大学学习的依据，特别是对于申请大学的理工科学生来说。优势明显。

纽约大学AP 成绩要求

相对而言，AP的性质与其他两门课程有所不同。当然，除此之外，高中生可以选择的国际课程也比A-Level和IB更多。例如，还有加拿大高中课程体系OSSD、香港中学文凭考试DSE等。在选择哪种类型的课程更适合你时，我认为你应该主要考虑以下几点： 1. 哪些科目你想申请吗？文科、科学或艺术； 2. 你是哪种类型的学生？ 3. 您想申请哪个国家？ 4. 你想就读什么样的大学？是英国G5、Ivy还是QS100。

我们来对比一下哈佛给出的录取规则。您可以给孩子定位，仔细选择一条更适合孩子的道路。比如艺术生在几个大系之间的选择就多了很多。由于篇幅原因，不方便一一详述。有兴趣的朋友可以详细咨询。更多关于艺术留学及作品集的问题，请联系康石石。