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制造业强则国家强，而秉持“工匠精神”的中职学生是制造强国的脊梁。职业教育与普通教育同等重要，接受中等职业教育也是有志青年成长成才的重要途径。升读高等教育的途径有很多，就业也相当有利。如今，报读中等职业学校已成为考生和家长的又一明智选择。

文/广州日报全媒体记者曾军

深化校企合作提供就业优势

广州市今年计划招生的中等职业学校（不含技工学校）43所，省级及以上重点中等职业学校共有27所，占广州市中等职业学校总数的61.36%。其中，国家级示范学校5所，省级示范学校4所。目前，全市市、区中等职业学校开设的专业涵盖18大类，共124个专业，基本覆盖广州市十大重点发展产业。他们的专业主要分布在第三产业，占专业总数的72%。与广州市三大产业比重基本一致。开设的专业和培养的人才的类型、层次、数量与广州产业布局所需的人才类型、层次、数量相吻合。 2019年新开设4个专业、24个专业方向，进一步提高专业人才培养目标对产业人才需求的覆盖率，基本对接广州未来几年的重点发展，如智能装备、机器人、智能制造等。新一代信息技术。场地。

广州市认真贯彻落实国务院办公厅、教育部等六部门印发的《关于深化产教融合的若干意见》、《职业学校校企合作促进办法》号文件精神，响应广州产业转型升级对中等职业教育人才的需求，深化校企联动，推进专业内涵建设。创新现代学徒培养模式，开展国际校企合作，深化集团化办学，进一步推动产教融合、校企合作，共同育人。 2018学年，广州依托成立15个市级专业指导委员会和7个以中等职业学校为主导的职业教育集团，构建产教融合和校企合作机制：校企合作企业数量1501个，校企合作共建基地702个，现代学徒人才培养学生4814人，校企合作实现高质量发展。

2019年，广州中等职业学校创新现代学徒制人才培养模式，提出中等职业学校、高职学校、企业三方融合、联合人才培养模式，打通拓宽技术技能培训成长渠道人才培养，提高人才培养质量和针对性，主动服务广州经济社会发展当前要求。

广州交通职业学校一直致力于与企业开展深度校企合作。目前合作企业总数已达43家，并设立了以企业命名的特色班级，如“丰田班”、“奔驰班”、“奥迪班”等，500余名学生入学每年各校企合作订单班。校企深度合作为学生提供了大量优质就业岗位。

如今，广州中等职业学校获批设立的职教集团包括旅游商贸、金融、商贸、城建、现代商业、学前教育等七个职教集团。依托会员单位资源，针对广州的战略、支柱、新兴产业发展方向和行业岗位群对技能型人才的需求，重点进行专业协调和规划，优化专业结构，老专业改造、发展在新专业、专业建设和人才培养模式改革等方面进行顶层设计。

据悉，目前中职毕业生如果愿意就业，均能满足相关需求。

中职学生高就业率三大保障

1、深化校企合作、产教对接，提高适应性和针对性

目前，广州已组建以职业学校为主导、各行业、企业、学校共同参与的广州工业交通职业教育集团等7个职业教育集团。成立了广州市中等职业教育专业委员会，开设了15个专业大类。专业指导委员会。相关行业和企业在广州中等职业学校设立培训中心（基地）95个，校企联合开办“订单培训班”178个，年均订单培训学员近万名。同时，加强与技能鉴定部门的合作，进一步扩大“双证书”试点，加强专业课程质量检测、技能竞赛和技能鉴定的融合，推动“双证书一体化”逐步实现在更多的专业中。

2、拓展发展空间，规划建设广州科教城

广州市以广州科教城建设为契机，合理布局、整合中等职业院校和高职院校。根据广州产业转型升级的实际需要，结合产业门类、专业结构和技能人才培养目标定位，通过“整合提升”和“组团进入”，按照城建工程集团、交通运输集团、工业制造业信息化集团化发展，适度整合部分高校专业，减少专业重复，进一步提高办学效率。

三、加强国际交流合作，提高职业教育国际化水平

职业教育国际化努力引进优质教育资源合作办学，推动人才培养标准和课程开发、教师交流培训、高端职业教育培训基地、职业资格鉴定等合作项目，力争培养国际化职业高素质技能人才。

广州中等职业教育的国际交流与国际合作日益丰富。主要开展等级认证、学生联合培养计划、开设国际课程、交流访问、师生培训等项目。例如，广州市教育局与伦敦工商局合作开展LCCI英语水平认证项目；广州旅游商务职业学校与新西兰北方理工学院学分互认项目；广州贸易职业高中与美国阿肯色理工大学合作。商务英语专业ATU国际课程；广州幼儿师范学校承办国务院侨务办公室等组织的华文教育培训班。