美国留学

高中生如何申请去美国留学？

美国高中会要求国际学生提供标准化英语成绩，例如：SLEbr、托福、雅思或SSAT。学校通过标准化英语成绩来确定学生的英语水平，并以此来确定学生是否需要参加ESL语言课程以及相应年级和课程的选择。 SLEbr专为国际学生在美国高中学习而设计。这是一项针对国际学生的基础英语测试，分数范围为20至67分。根据分数，学生大致分为三个级别，即初级、中级和高级。大约20-45分是初级，45-55分是中级，56-67分是高级。

在美国学习的高中是9-12年级，相当于中国的初中到高中。初中二年级毕业到高中二年级的国内学生可以申请进入美国高中。已完成初中二年级的国内学生可直接申请进入美国高中九年级，而目前正在读高中二年级的国内学生则建议申请进入美国高中十年级。美国高中。一般来说，在美国上高中的最低年龄要求是14岁。

美腾国际教育表示，如果在美国读高中，美国高中也会评估学生在中国的表现。一般要求平均分在80分以上。一些好的私立高中甚至要求学生成绩要在90分以上或者是整个年级的前10%。因此，学生在国内的表现会对录取产生影响。

申请高中的学生必须提供三封推荐信。英语老师、数学老师、班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信要求老师对学生在学校的表现以及各方面的情况进行评估和推荐。好的推荐信也是学生被美国高中录取的重要基础。有时，好的推荐信可以弥补学生学业成绩的不足。

高中生赴美留学准备材料

学生申请声明

学生自我报告一般需要由学生自己撰写。可以自我介绍，介绍自己的兴趣爱好，介绍奖项或者课外活动等。有些学校还会有自己设计的调查表或者论文供学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的了解。

家长申请声明

家长申请自述主要要求家长介绍自己的孩子。可以包括孩子的成长、性格，或者孩子的长处、发展方向等，以及自己的职业、家庭情况等。家长自我报告可以让学校了解家长如何看待孩子，以及孩子所处的环境。他们的孩子长大了。这将有助于学校今后照顾学生。

学校面试

美国的大多数高中申请都需要面试。面试一般分为现场面试、电话面试和视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟；面试时间的长短将根据学生的面试情况而定。学校通过面试的方式考核学生的综合能力。我公司会在面试前为学生提供指导。

家庭经济来源证明

家长需要提供银行存款证明以保证学生在美国期间的学费。需要提供存款证明原件，并且所有主要银行都接受该存款证明。一般来说，我们建议去美国读高中的家庭有100万元人民币左右的存款证明。

护照

申请前，学生需要提前领取护照。申请时，您需要向学校提供学生护照的扫描件。

高中生美国留学申请指南

如果你有语言能力，可以直接申请美国学校。如果学生在高中期间决定去美国留学，一定要提前做好准备。在高中二年级和高中四年级之间通过托福或雅思考试。如果有时间，可以再考一次SAT 或ACT。

此类学生应在高三上半年获得合格的托福或雅思成绩，并在高三期间直接申请美国本科课程。由于美国名校一般要求学生提前一年申请，所以最好早做准备，在高三第一学期的9月到12月之间开始申请。申请结果一般要等到明年1月至3月。

直接申请美国学校的好处是可以节省语言课程的时间和金钱。然而，提前在中国准备托福、雅思或SAT，对申请人的英语水平有很高的要求。它还要求学生有明确的目标和充足的准备时间。

虽然这是一个理想的解决方案，但它会给学生带来很大的压力，因为很难同时准备语言考试和参加高中课程。另外，SAT考试被称为美国高考，在语言和题目方面都有一定的难度，需要学生做好充分的准备。

即便如此，还是建议学生在条件允许的情况下参加SAT考试，因为美国排名前50的名校大多也要求国际学生提供SAT成绩。没有这样的成绩，学生只能选择不要求SAT成绩的学校，选校范围就大大缩小了。

申请美国学校的双重录取。如果一个学生在高中期间没有考虑去美国留学，也没有做任何语言准备，直到大四下学期甚至高考之后才开始申请，那么还有一个解决办法。学生高中毕业后可以申请在美国学习语言课程+本科课程，俗称“双录取”。这又可以分为以下两种情况：

申请大学课程和ESL 语言课程的双重录取。 ESL的全称是English as a Second Language，翻译过来就是“英语作为第二语言”。该语言课程主要针对非英语国家的学生。学校会发出语言课程和大学课程的录取通知书，也称为有条件录取。学生先在学校指定的语言中心完成语言课程并达到要求后，直接入校本科学习。这类语言中心一般是大学内部的机构，也有一些是与学校合作的独立语言中心。

先申请独立语言中心的语言课程并学习ESL，然后考托福和SAT，再申请其他大学。虽然这种方法也是可行的，但是由于只有语言中心的招生，签证过程中会有一些困难。双录取最大的好处就是在美国学习语言可以提供更好的语言环境，也可以大大提高你对风土人情、生活习惯、学校教育的了解。