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本文以“导师收留学生犯法吗”为标题，针对这一问题，笔者认为，导师收留学生犯法应当有条件地允许，具体情况取决于学生犯法的程度和导师的责任能力。本文将从导师收留学生犯法的伦理道德和法律责任两个方面进行深入分析，来达到对本问题的深入探讨。

大纲：

1. 导师收留学生犯法的伦理道德

2. 导师收留学生犯法的法律责任

3. 结论

1. 导师收留学生犯法的伦理道德

对于导师收留学生犯法，其伦理道德面临着两难的境地：一方面，导师担负着教育学生的职责，帮助学生走上正确的道路，应当尽力去帮助学生，而且学生犯错也不应被“抛弃”；另一方面，如果导师收留学生犯法，其行为可能会被认为是鼓励学生犯错，会坏的影响到学生的发展和学校的形象。因此，对于导师收留学生犯法，其伦理道德问题极为复杂，必须结合具体情况作出权衡，比如学生犯法的程度以及导师有没有责任能力去管理学生。

2. 导师收留学生犯法的法律责任

从法律上来看，导师收留学生犯法，其法律责任应当有条件地允许。依照相关的教育法规，导师有责任管理学生，但是对于学生犯法，导师有权收留学生，只要犯法的程度不严重并且导师有责任能力去管理学生。另外，对于一些特殊情况，如学生犯法的程度不重，可以由学校来处理，而不必报警。

3. 结论

总之，导师收留学生犯法应当有条件地允许，具体情况取决于学生犯法的程度和导师的责任能力。对于导师收留学生犯法，既要确保学生的正确发展，也要确保学校的形象，并且要更加注重学生的法律意识和法律知识的培训，从根本上来预防学生犯法。

综上所述，本文以“导师收留学生犯法吗”为标题，通过对导师收留学生犯法的伦理道德和法律责任进行深入分析，认为导师收留学生犯法应当有条件地允许，具体情况取决于学生犯法的程度和导师的责任能力。