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留学生小组讨论是学习和探索专业知识的重要渠道，本文针对“留学生小组讨论叫什么”这一问题，从定义小组讨论的概念，以及小组讨论的形式、效果等方面展开阐述，进而探讨小组讨论的名称应该如何确定，以及小组讨论的组织安排，提出小组讨论应遵循“有目的性，有组织性，有延续性”的原则，以达到有效的学习和探索。

大纲：

一、留学生小组讨论的概念

（一）定义

（二）形式

二、留学生小组讨论的效果

（一）有助于解决问题

（二）有助于提高自学能力

三、留学生小组讨论的名称

（一）要清晰明确

（二）要简洁有效

四、留学生小组讨论的组织安排

（一）组员选拔

（二）讨论环境

（三）讨论内容

五、结论

留学生小组讨论应遵循“有目的性，有组织性，有延续性”的原则，以达到有效的学习和探索。

本文针对“留学生小组讨论叫什么”这一问题，首先从定义小组讨论的概念入手，提出小组讨论是由不同背景的成员通过共同讨论、发表意见、交流经验等方式，探索、解决问题的一种形式，其中参与者具有平等的知识交流权，共同达成某一目标。接着，从小组讨论的形式和效果两个方面，分析了该形式的优势，尤其是有助于解决问题、提高自学能力等方面，同时也介绍了小组讨论的名称应该是清晰明确、简洁有效的，以及小组讨论的组织安排，如组员选拔、讨论环境、讨论内容等。，结合前文内容，提出小组讨论应遵循“有目的性，有组织性，有延续性”的原则，以达到有效的学习和探索。

总之，留学生小组讨论是一种能够有效提高留学生学习能力的有效方式，其组织安排和讨论名称的确定也是关重要的，应该在这方面加以重视，以期达到有效的学习和探索目的。