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教育心理学是研究教育过程中学生心理发展规律和心理现象的学科。教育心理学的研究对象包括学生的认知、情感、动机、价值观等方面。教育心理学的研究成果可以指导教师在教学过程中的教学策略和方法，提高教学效果。

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教育史

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教育史是研究人类教育活动的发展历程和演变规律的学科。教育史的研究对象包括不同时期、不同国家、不同地区的教育制度、教育思想、教育实践等方面。教育史的研究可以帮助人们了解教育发展的历程，从中吸取教训，推动教育事业的发展。

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教育哲学

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教育方法学

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教育方法学是研究教育教学过程中的教学方法、教学手段和教学策略的学科。教育方法学的研究对象包括教学方法、教学手段和教学策略的设计、实施和评价等方面。教育方法学的研究成果可以提高教师的教学能力，改善教学质量。

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教育学专业是研究教育的学科，包括教育心理学、教育史、教育哲学、教育方法学等方面的学习。教育学专业的学生需要具备扎实的理论知识和实践能力，可以从事教育研究、教学设计和教育管理等工作。

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