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如今，高校官方微信公众号（也与高校官方微博合称“官方微博”）已成为高校传递信息、凝聚情感的重要桥梁，具有不可忽视的影响力。引导校园舆论。为了进一步量化评价各高校微信公众号的综合影响力，有机构以“微信传播指数（WCI）”为计算依据，更新全国高校微信公众号影响力排名和全国高校微信公众号阅读排名。每周一次相应的文章。与之相伴的是月底的“月榜”和年底的“年榜”。今日头条、搜狐新闻经常出现“‘双一流’高校官方微信公众号排名，你们学校排名第几”等新闻话题。等新闻话题，引起网络关注和热议。

当我看到这份详细统计的榜单时，我感到既熟悉又陌生：就像我在一家领先的互联网公司实习时接触到的日报和周报一样，实时反馈实际的传播效果和信息。直播、广告等媒体的转化率。也就像初高中那张令人生畏的“xx考试班级排行榜”。当校园公众账号被“观看”、“观看”等直观而冰冷的数据捕获，当榜单结果被营销账号处理和处理时，直接影响学校在公众眼中的整体形象和综合性。说到实力，追求榜单中的“出圈”、“热门”、“10W+”、“TOP3”似乎已经成为各大院校运营公众号的目标和任务。从这一点来看，高校的微信公众号平台似乎与市面上的网络营销号、新闻编辑工作室没有什么区别。他们都在为点击率和浏览量“绞尽脑汁”。但高校微信公众号也应该如此吗？

自2012年8月华中科技大学建立全国首个校园官方微信公众号以来，学界一直对华中科技大学官方微信公众号给予肯定和期待，认为它的出现能够有效搭建校内外沟通互动的平台。 “互联网+时代”，大学的权威话语引导舆论走向、实现议程设置成为可能，凸显其教育属性。但笔者认为，在“出圈”、“爆款”、“10W+”等舆论压力下，高校微信公众号平台的初衷和功能将受到挑战。

首先，“点击”可能会在一定程度上占用公共资源和舆论空间，导致更值得关注和讨论的问题被忽视。从某机构推出的榜单可以看出，除了少数与学校庆典相关的主题推送位居榜首外，榜单中其他阅读量较高的推送大多没有超过以下热门话题：“春天” 《樱花》《宣传视频/MV》《优秀学子记录》。某大学官方微信公众号连续多日针对上述话题推出推送通知，但多个问题均未得到回应此外，各大高校相继推出的“学霸记录”本质上是一种价值观的输出和舆论空间的挤压：通过勾勒出一个“别人家的孩子”。人”，他们成功出圈，但也让普通学生中的“普通学生”显得“丢人现眼”。

不仅如此，我们还可以看到这些圈外话题存在明显的重复和相似之处，而这绝非偶然。高校里有很多关于“如何制作一篇有相当阅读量的推送文章”的培训。从选题、文案到输出，套路其实并不复杂，比如改编歌词或者流行词来打造一个吸引眼球的标题，添加互动版块来美化内页等等，所以是屡试不爽的。但如果过于注重套路和技巧，而不注重实质性内容本身，模仿已经成功出局的流行推送而不鼓励创新，校园推送必然会“变”。 —— 推送通知的目的不再是解决师生的实际问题和需求。而是“推”本身。

不可否认，微信公众号在全国高校的影响力排名确实对各大高校优质推送的输出有一定的积极影响，但笔者还是希望看到校园微信公众号摆脱困境。一些商业营销号的特点，更有“肆无忌惮的生长”的空间：给那些可能不是热门话题，但却是不容忽视的问题更多的话语空间。超越常规的细心和思考或许更能—— 相比打造“出圈、爆款、10W+”，笔者认为是“无心之举”“刘《成银》值得更多的赞扬。

文/陈玉冰（北京大学）