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“那些想在考试中获得高分的人，都在注重获得满分”

如果你记不住单词，那么你所做的一切都是徒劳的。

今天就让博哥教你一步步背单词吧！

你真的知道如何背GRE单词吗？了解一下孟一博老师的背单词四大原则吧~

主文章丨GRE满分填空讲师博哥

今天博哥请大家思考一个问题：你真的会背GRE单词吗？或许很多同学对这个问题不屑一顾。这是什么问题？不要浪费我的审稿时间！众所周知，词汇量是备考GRE过程中的第一关，大家也都知道词汇量的重要性。但不幸的是，许多考生仍然不明白如何最有效地记住单词。因此，博格每年都会看到大量考生尽管投入了巨大的精力、体力和时间成本，却记不住单词，导致烦恼、焦虑、痛苦等负面情绪广泛蔓延。有的考生甚至武断地认为自己很蠢，不适合这个考试，间接妖魔化了GRE考试的词汇量要求。其实，博哥告诉你，只要掌握了以下四大记忆原则，GRE单词就不会像你想象的那么难记。

原则一：一次很多，重复多次

很多学生在背单词时常常存在这样的误区。他们认为，如果早点准备单词，每天背少量的单词，比如30个、50个，只要坚持就能记住。但不幸的是，这是错误的。根据艾宾浩斯记忆遗忘曲线，我们知道，如果一个人不复习，记忆发生得越近，他遗忘的速度就越快，而且随着时间的推移，遗忘率会降低。这是自然规律。不管你记得再少，如果你不能合理安排复习，你一定会忘记。同时，即使可以建立每天少记单词的方法，但在实际应用中并不可行，因为大多数学生没有那么多时间单独准备单词。因此，我们每天要尽量多背新单词，比如每天200-300个单词，以缩短单词记忆周期。无论如何我们都要忘记它，所以我们还不如多记住它。因为我们更需要关注的是记住的单词的绝对数量，而不是当天记住的单词的百分比。举个简单的例子，如果你每天背300个单词，只记住一半，比每天背50个单词，全部记住要好。因此，每天一定要尽可能多地背单词。这就是所谓的“一次量大”的原则。

光是“一次大量了解”还不够，还必须学会在适当的时间点进行复习，也就是所谓的“多次重复”。根据艾宾浩斯曲线我们可以看出，人类是天生健忘的动物，所以必须在合理的时间进行复习。从图中可以看出，人类的遗忘是先快后慢，所以我们的复习应该是前面比较密集，后面间隔较远。而且你可以看到，每一次复习都会比前一次更有效地减缓遗忘速度。经过5-7次有效复习，这些单词就会形成长期记忆。这些话将会被记住。有同学可能会问：那不是说我需要自己计算每个列表的审核时间吗？我很高兴地告诉您，我们的GRE 3000词测试应用程序已经实现了根据艾宾浩斯曲线自动匹配每位考生复习内容的功能。您不再需要自己计算审核时间。是不是很方便呢？

原则二：合理编码如图所示，除了刚才介绍的大量重复的方法外，我们总是会贪婪地想，是否有什么方法可以让我们只需要记住一两次就可以达到如同if一样的水平我们已经审查过好几次了。深度记忆的作用又如何呢？我很高兴地告诉你：是的！

答案在于正确的编码。这里所谓的“码”，其实是指我们所熟悉并形成牢固记忆的具体事物或抽象概念，如词根词缀、谐音、分裂联想、近似、象形图等。我们把这些内容视为粘合记忆和新单词的胶水。也就是说，我们在背单词的时候，一定要有意识地记住与新单词相关的“代码”。当我们再次看到这个生词时，我们首先想起的一定是这段熟悉的代码。我们使用这个代码来帮助我们“指导”这个词的含义。这样可以有效提高单次的记忆效果，使记忆单词事半功倍。接下来我们从几个不同的编码角度来看看这种编码方式是如何应用的。

1. 词根词缀

简单地说，词根词缀类似于汉字中的部首。由于GRE单词数量较多，部首相同的单词肯定有很多。因此，如果我们能够识别出英语单词中的部首，我们就可以根据单词的最终含义来合理地合成和解释这些部首（即编码）。过程），那么下次我们遇到这个单词时，即使我们忘记了它的最终含义，我们也可以通过使用单词的部首进行编码和解释的过程来快速回忆起单词的含义。

举个博哥在课程中说的例子，spect-/spic-的意思是“看”的动作。 Inspection，circum- 意思是四周。环顾四周，表示某人非常“谨慎”，害怕周围会发生意外的事情；洞察力强，只要能穿透或穿透，任何事情都可能发生。能够看得清楚，是一种“有洞察力”的状态；卑鄙中，-able叫能，de-是向下的意思。能够看不起一个人，就说明这个人“卑鄙”。

有的同学可能会问，我们需要买一些词根词缀词典，把里面的部首全部背下来吗？显然，这浪费时间。而且适合你的编码方式不一定是使用词根词缀方式。这里向您推荐一个网站，https://www.etymonline.com，您可以在其中找到大多数GRE 单词的词根词缀和相应的词源演变。如果你想用这种方式记忆单词，你可以使用这个网站。同时，我们的GRE3000 单词测试应用程序还以适合每个人的方式对每个单词进行编码。你可以参考一下。如果您认为适合您，可以直接使用。如果你觉得不合适，可以查词根词缀或者使用其他方法。编码方法。

2. 同音字记忆

同音记忆是一种以发音为代码来记忆与英语发音相似的汉语单词的方法。比如GRE的核心词中有一个阿谀奉承的人，意思是阿谀奉承的人。发音类似于“一个往嘴里塞食物的人”。为了谋生，他必须自我吹捧；还有一个salient的例子，就是显着的意思。发音与东北话的“露脸”类似。露出你的脸，让每个人都能看到。这张脸是不是很明显、很显眼？另一个例子是pugnacious，意思是争吵。其谐音类似于“胖哥，捏死他”。如果我能背这样的单词不是更容易、更有趣吗？

3.近记忆

所谓紧密形式，就是将两个拼写相似的英文单词或结构连接起来，从而达到编码的效果。例如，thrift一词的意思是节俭和节俭。拼法与thrench相似，意为繁荣昌盛。这时候就需要适当的编码：只有懂得节俭的家庭才能繁荣。这样，我们就很容易记住节俭的含义了。

类似的编码方法还有很多，我就不一一列举了。但我要强调的是：编码没有好坏之分，选择适合自己的才是最好的。现成的代码可以参考GRE考试满分3000字的App。其中每个单词都有一个匹配项供您参考。另外，需要说明的是，编码是帮助我们行走的拐杖。如果背完单词后已经熟练掌握了单词的意思，就赶快扔掉拐杖，直接训练看到单词就立即反映其本身含义的条件反射。这时候如果你通过记忆进行编码，关联单词的意思，就会影响你的效率。因此，根据备考阶段的不同，我们对编码的态度也必须有所调整。

原则三：复习更重要。在教学过程中，博格发现，大多数学生的单词记忆量并不能按照单词记忆计划每天进行相同的量。很多时候，由于一些客观或主观的因素，我无法完成当天的单词记忆任务。这时，绝大多数学生往往会放弃当天需要复习的内容，而只是背生词。这次行动是极其严重的战略错误。根据刚才的艾宾浩斯遗忘曲线，我们很容易发现，如果不复习，前一阶段的时间会很快被遗忘。这也在一定程度上回答了为什么很多学生每天很努力却记不住单词的问题。原因不是你的头脑不够聪明，也不是你不够努力，而是你的记忆单词的策略是错误的。因此，如果因为某种原因，我们不能保证有足够的时间来完成当天的单词记忆计划，我们一定要尽量减少损失，即：停止背生单词，优先安排时间复习之前学过的单词。然后再推倒背新单词的整体计划。请记住：保存胜利果实比什么都重要。同时，不用担心，App会根据新的变化，自动计算出你每天需要复习哪些单词。

原则四：由粗到细当我们刚开始记生词时，看到一个词的中英文释义、反义词、例句等，往往会感到手足无措。很多学生很认真，把所有词条都看一遍。一句话很仔细，不愿意遗漏每一个细节。结果就是花费了大量的时间，但是单词记忆的进度却很慢。同时，试图通过一次记忆掌握单词的每一个细节，削弱了学生对词汇核心意义的掌握，从而降低了单词记忆的质量。也不高。在这里，大家必须清醒地认识到，人力资源（精力、注意力）是有限的，人类不可能同时高效、快速地记住一个单词中所有维度的信息。因此，博格提出了“由粗到精”的记单词原则，具体涵盖两个方面：

首先，要求大家在初记单词时要关注拼写、词性、中英文释义等核心信息。当核心信息更加牢固地掌握后，他们就可以关注邻近反义词和示例词的周围信息。这样不仅可以达到很好的记忆效果，还可以减轻大家记单词的心理压力。

其次，我建议大家在刚开始背词义的时候，不妨先明确词汇的大方向，然后再逐步细化。例如，鄙视这个词本身就是蔑视、蔑视的意思。第一次背的时候，如果我们一下子记不住它的确切含义，我们可以分两步走。首先，请记住，这是一个“不太好”的词，是负面评价，至于谩骂和贬低，仍然是蔑视。您可能无法立即找到它。没关系。在今后的审查过程中，我们会更具体地细化，明确这个词具有蔑视的负面含义，而不是其他负面含义。因此，博哥经常把背单词的过程比作画素描。首先要画出大致的轮廓，明确五官的具体比例，然后再对眉毛、鼻子、嘴巴等具体部位进行细化。如果一开始就画出详细的嘴巴和详细的鼻子，那么放在一起时整体结构肯定会出现问题。因此，记忆GRE单词的过程是一个逐步细化的过程。我们不要指望通过所谓的“精细认真”的记忆，就能准确、一劳永逸地掌握单词的意思。相反，我们应该把希望寄托在重复次数上。每次审查都有其任务和目标。只有这样，我们的单词记忆才能高效、准确。

课程中，博格的很多同学利用这四个原则，努力学习，最终记住了GRE核心词汇，扫清了GRE考试的最大障碍。博哥也希望越来越多的考生能够真正理解这四个记忆单词的原则，少走弯路，更高效地突破GRE单词障碍！

老师介绍了7年一线教学经验，曾担任某教育集团GRE学科带头人。讲座风趣幽默，善于了解学生心理。在实际教学中，他坚持英语能力培养与应试技巧并重的理念。尤其是在词汇扩展方面，他有独到的见解，训练效果显着。大批学生考入自己理想的大学。

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