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在美国高中就读的学生和家长一定听说过AP课程和荣誉课程，但它们到底是什么？现在就让小编带你去了解一下吧！ AP课程（本科先修课程）是比较难的课程，一些有学习能力的高中生可以从10-12年级开始修读。有些学校对所有选修课的学生开放；有些学校要求通过考试提前选修选修课；有些只要求GPA 高的学生选修选修课。不过，是否以及如何选修AP课程取决于学生的情况，需要根据学生的具体能力来衡量。

什么是荣誉课程？荣誉课程是美国独特的课程形式，不同于标准课程。荣誉计划强调独立的批判性思维并鼓励学生参与课堂。与标准课程相比，荣誉课程的量不一定大，但学习节奏更快，可以在课程中学到更深层次的知识。

荣誉课程学生的特点是主动性强。除了学术之外，荣誉计划还鼓励学生参加俱乐部、志愿者活动、合作教育、研究、出国留学和文化活动。荣誉课程有特定的入学要求和竞争标准。一般来说，修读荣誉课程的要求包括以下几点： 1. 新生需要与老师和学生事务处协商是否适合将荣誉课程纳入学习计划。 2. 获准修读荣誉课程的学生必须达到一定的分数标准后，才能修读同一学科相应的荣誉课程（除非所修学科没有非荣誉课程可供选择）。 3. 如果AP课程成绩达到一定标准，可以选修同一学科的荣誉课程。 4. 符合修读荣誉课程要求但最初修读非荣誉课程的学生，可凭任课老师的推荐信和主任的许可，在第一学期转入相应的荣誉课程。

您总体上如何看待AP 课程和荣誉课程？学生通常不知道荣誉课程和AP 课程的优缺点。答案很简单。无论选择荣誉课程还是AP课程，只要学生能够取得良好的学习成绩，哪个选择都是正确的。如果您准备充分、全力以赴并取得好成绩，荣誉课程和AP 课程都很棒。

当然，两者之间的选择也取决于很多因素，比如：学生以前在相关学科（具体课程和成绩）的经历以及学生即将投入的努力程度等，这些都会影响到学生的选择。

它们重要吗？首先，大多数（但不是全部）高中都会为荣誉课程和AP课程设置更高的学分，因此选择荣誉课程和AP课程的学生将获得更高的累积GPA分数。例如，在美国高中，普通生物课程的A-level成绩相当于4个学分，而荣誉课程或AP课程的A-level成绩相当于4.5或5个学分。其次，许多本科课程都会向在AP考试中获得3或4分的学生授予学分，或者允许学生继续完成选修课程。重要的是，只修读高中AP 课程的学生将不会获得AP 学分。相反，他们需要参加每个AP 科目的考试并取得及格分数才能获得学分。

总结：选择两门课程的关键1、“选好课程”：AP课程和荣誉课程对于高中生来说是一个很好的机会，但不要广泛选择，最终会取得平庸的成绩。选择你能适应的课程。才能取得课程的进步才能取得优异的成绩。 2.评估“整体课程负荷”：过多的荣誉课程和AP课程负荷会给学生的日常学习带来压力。即使学习安排合适，也需要考虑课外活动等影响学习安排难度的决定性因素。欢迎关注我们的公众号并搜索“thinktalent”关注！