美国留学

媒介是指传播信息和获取信息的手段和方法。我们每个人的日常生活都被浩瀚的信息海洋所包围。人类利用书籍、报纸、广播、电视、网络等形式进行广泛的交流，获取信息、传播思想、交流情感。随着社会的不断发展，人们对信息流动提出了更高的要求，媒体领域正在发生着快速而巨大的变化。传媒业已成为当今世界发展最快的行业之一。政府、各媒体、影视公司对传媒专业都有大量的需求。传媒专业一直是很多学生出国留学的选择。通过学习传媒专业，学生可以获得丰富的知识、广阔的视野、更好的前景和更多的就业可能性。

本文最初发表于《留学》杂志第218期_赵宇豪设计_刘诗月

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传媒领域涵盖范围非常广泛，专业内各学科的交叉与融合，使得专业的界限相对模糊。在传媒学科学习过程中，学生需要接触新闻传播理论、传媒技术、内容制作、产业管理等多种知识，学生可以根据自身情况自由选择具体专业和就业方向特征。传媒并不是“纯文科”学科，而是具有代表性的文理学科。国内外多所高校紧密结合传媒、计算机等学科，设立联合培养实验班，培养综合型人才。此外，传媒专业与国际关系、法学等专业的融合也已探索多年。传媒专业包含的主要学科包括以下几个。

新闻学（Journalism） 新闻学是研究新闻事业和新闻规律的科学。新闻学以新闻现象为研究对象。其研究重点是新闻与社会的关系，探讨新闻产生和发展的特殊规律和基本要求。它研究新闻理论、新闻史和新闻业务。新闻学的中心议题是：各种客观社会条件对人类新闻活动的决定和支配以及新闻活动对社会的反应。

传播学：传播学是研究人类传播行为和传播过程的发生、发展，以及传播与人、社会之间关系的学科。传播学研究人类如何利用符号来传达社会信息，具有交叉性、边缘性和综合性的特点。传播学研究的重点和落脚点是：如何通过传播的作用，在人与人之间建立一定的关系。国际上，传播学一般分为两大流派：以美国为中心的传统学派和以西欧为中心的批判学派。

广告：广告，顾名思义，就是广泛宣传某事，告知公众某事，或为某种目的广泛传达信息。广告学是研究广告活动的历史、理论、策略、生产和管理的学科。随着广告活动范围日益扩大，广告活动形式越来越丰富多彩，广告业务量不断增加，对广告理论和广告策略的研究也日益受到重视。

公共关系公共关系是指组织与公共环境之间的沟通和传播关系。公共关系的定义有多种，一般是指社会组织利用沟通手段，在自身与相关公众之间形成双向沟通，使双方相互理解、适应的管理活动。这反映出公共关系是一种传播活动。也是一种管理功能。公关行业的性质决定了它不可避免地与媒体有着密切的关系。

电影和视频：电影和视频是一门涵盖广泛主题的学科。主要教授广播电视节目策划、创作、制作等专业知识。学习电影电视的学生可以从事的工作包括导演、艺术摄影、音响导演、作家、编剧、制片人、社会教育家和主持人等。根据学校的特点和目标，开设的专业也有所不同，包括广播电视新闻、编导、播音主持等

推荐留学国家和大学与国内起步较晚、发展不成熟的传媒领域相比，国外一些国家的传媒行业背景深厚，传媒专业的教学水平也较高。美国、英国等国家都有历史悠久的媒体机构和学校。他们也连续多年成为媒体领域留学的主要和优势国家。

英国是世界公认的“媒体强国”，在新闻传播领域历史悠久、实力雄厚。文化产业雄厚，传播媒体体系发达。世界上第一家电视台BBC、最早的通讯社之一的路透社、《全球政治脉搏》杂志《经济学人》、联合国教科文组织所说的“世界上最大的报纸”《泰晤士报》等都属于英国媒体业。宝贵的财富。学生在接受专业教育的同时，还可以获得实践机会，在留学过程中不断开拓视野，颠覆对媒体领域的刻板认知。在申请英国院校时，不难发现专业划分非常仔细。学生可以根据自己的特点和兴趣，在同类专业中自由选择学习。专业名称往往由多个词条组成，显示出各专业的多样性。不同专业在培养学生的过程中兼顾共性和个性。在课程设置方面，英国院校兼顾理论与实践。欧洲是传播学批判学派的发源地，以法兰克福学派为代表，其思想对传媒、政治、文化、商业等领域产生了深远影响。英国院校在设置媒体专业课程时强调理论和规则，让学生明白正在发生什么、为什么发生。在学习过程中，学生不盲目遵循思想和规则，而是分析其亮点和局限性，丰富自己的头脑。在实践方面，根据具体学科，学生必须进行文化产业年报分析、访谈、数据分析等，以受益于第一手资料。英国院校在传媒专业的教学方法上也形成了自己的特色。重点辩论、研讨会等课程形式要求学生不仅要获取知识，还要分享、交流和表达知识。通过课前的充分准备和课堂上的表达，学生能够深入理解知识并形成自己的思想。教学过程不是一种单向的传递，而更像是一种双向的交流。由于学生来自世界各地，文化多元，许多英国老师不断增进对学生所在国家的了解，并设置相应的话题，让学生在学习过程中感到更加亲切。论文创作过程中，对师生交流的频率和持续时间都有严格要求，学生需要完全依靠自己才能创作出满意的作品。英国伦敦政治经济学院、伦敦国王学院、拉夫堡大学的传媒专业在QS、THE、Soft Science三大排名中均位列前十。此外，伦敦大学学院、华威大学、兰卡斯特大学、利兹大学、卡迪夫大学、爱丁堡大学、谢菲尔德大学、伦敦大学金史密斯学院等大学都是传媒领域的名校。由于专业排行榜各有侧重，学生可以根据自己的追求（科研实力、校园环境、就业前景等）灵活选择申请学校。美国媒介教育的目标是培养学生批判性思维、分析推理和解决问题的能力。背景知识文化、实践能力的培养以及新闻道德和相关法律法规的介绍都是教学的重点。自由主义、专业精神、完美的“媒体”人格，都是美国媒体界所看重的。在美国学习传媒，学生有较大的自主权，选修课也较多。学校采用全面、递进的方式，充分发挥学生的积极性和自主性。一些学校为学生推出“个性化课程”，让学生在涵盖广泛学科的同时找到自己的特长。在媒体领域，美国也非常注重实际操作，其研究更注重经验和实证证据。

与分析现有社会制度是否合理相比，美国学者更注重维护和完善现有社会制度及其功能。在方法论上，我们坚持实证研究立场；在方向上，我们坚持务实的研究目的；在指导思想上，我们坚持多元的社会观。在教学过程中，美国高校大力引入新媒体教学方法，新设备和数据库的应用给教育带来了直观、便捷的体验。其教学和实践流程不断创新，通过先进的教学方法和社会化的学习环境培养学生。美国大部分院校都开设了自己的新闻学院或传媒学院，其中包括许多世界著名的传媒学院。哥伦比亚大学作为普利策新闻奖的诞生地和颁奖地，享誉世界。位于纽约曼哈顿的哥伦比亚大学也具有得天独厚的地理优势；西北大学梅迪尔新闻学院于1921年由美国著名传媒巨头、芝加哥先驱论坛创始人约瑟夫·梅迪尔捐赠建立。培养了众多人才，拥有30多名普利策奖获得者。西北大学所在的芝加哥是美国的新闻媒体中心，拥有丰富的报纸、电视台、广播电台等资源。密苏里大学是美国第一所提供新闻学硕士和博士学位的大学。研究方向广泛，毕业生就业率和起薪在美国大学中名列前茅。此外，南加州大学、波士顿大学、德克萨斯大学奥斯汀分校、佛罗里达大学、斯坦福大学等多所院校在媒体领域竞争激烈。其他国家。除了英国和美国之外，澳大利亚、加拿大、荷兰等国家在媒体领域也有不错的能力，是媒体专业留学的合适选择。澳大利亚报业大亨鲁珀特·默多克来自澳大利亚，新闻集团也始于阿德莱德，并在30至40年间发展成为媒体帝国。澳大利亚的媒体专业特别注重学生积累行业实习经验，整体媒体系比较齐全。推荐院校：悉尼大学、新南威尔士大学、墨尔本大学等。 加拿大大学的媒体专业大多在文理学院开设，只有部分大学设立了媒体学院或新闻学院。有的学校只开设新闻专业，有的学校更注重文化交流或者人际交往中的修辞学，还有的学校只涉及传媒专业，比如广播电视或者传播学专业。推荐院校：多伦多大学、麦吉尔大学、不列颠哥伦比亚大学、卡尔顿大学等。荷兰阿姆斯特丹大学在传播科学和媒体研究领域一直处于世界领先地位，主要学术排名第一全年列出。 QS排名显示，新加坡南洋理工大学、苏黎世大学、维也纳大学等都在媒体领域拥有较强的能力。广阔的视野是媒体人才的必备技能。不同的国家、不同的文化、不同的学校都能带来宝贵的财富。

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