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2018年北京高考两篇大作文选一篇：新时代的青春、绿水青山

1、如今，不少2000年出生的考生走进了高考考场。十八年过去了，祖国不断发展，大家都成长为年轻人。请以《新时代新青年——谈在祖国发展中成长》为题写一篇议论文。

2、生态文明建设关系中华民族永续发展，美丽生态环境是每个中国人的期盼。请发挥你的想象力，写一篇以《绿水青山》为题的叙事作文，生动地展现人与自然和谐共处的美好画卷。

2018年上海高考作文题：被需要

生活中，人们不仅关注自己的需要，也常常渴望被别人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态很普遍，你对此有何理解？请写一篇文章谈谈你的想法。要求：（1）准备自己的题目； （二）不少于800字。

历届浙江高考作文题：

1977年：《我在这战斗的一年里》（北京卷）

1978年：《速度问题是一个政治问题》

将文章《速度问题是一个政治问题》 缩写为500 至600 字

1979：将《第二次考试》 重写为《陈伊玲的故事》

1980年：阅读《画蛋》思考

列奥纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci，1452-1519 AD）是欧洲文艺复兴时期杰出的意大利画家。他从小就喜欢绘画。父亲把他送到当时意大利的名城佛罗伦萨，向著名画家弗罗基奥学习。老师并没有教他先创作什么作品，而是让他从画鸡蛋开始。十多天，他一张又一张地画。老师见他有点不耐烦，就告诉他不要以为画鸡蛋是一件容易的事。要知道，一千个鸡蛋中从来没有两个形状完全相同。即使是同一个鸡蛋，只要从不同的角度看，形状也会有所不同。

1981《毁树容易种树难》

毁掉一棵树比种植它更容易。侧栽或倒置的杨树都可以存活。如果折断重新种植，它仍然可以存活。

但十个人种杨树，只要一个人毁掉，杨树就没有活的了。

植树有十个人，他们种的杨树很容易成活，但却经不起一个人的破坏。是什么原因？毁坏树木比种植树木容易。

阅读《毁树容易种树难》 并写评论。

1982年：《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》

1983年：绘画构图《毅力与恒心》

漫画：《这下面没有水，再换个地方挖》

1.写一篇300字以内的解释性文字。

2.写一篇800字以内的议论文

1984年：《对中学作文的看法》

有的学生说：“每当我写作文的时候，我常常觉得自己无话可说，所以我必须东拼西凑，说一些空话，甚至编造一些材料。”有老师说：“学生每次写作业，我都很用心，很努力地批改、批改，但学生往往只看分数，不注意自己作文中的问题，所以他们不重视”。进步很快。”

请根据以上两段所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，写一篇800字左右的带有自己题目的议论文，重点阐述自己对中学生作文的看法。

1985年：《给〈光明日报〉编辑部的信》

城西中学附近有一座以前的化工厂。工厂每天都会排放有毒气体和废水。师生健康受到损害，工作学习受到影响。几年来，学校多次向工厂提出关切，要求妥善解决污染问题。但该厂以生产任务重、技术力量薄弱、支出过多等为由多次拖延，至今未能解决。

以“城西中学学生会”名义给编辑部写信《光明日报》，反映情况、投诉原因，要求早日解决（化工厂排放的废水、有害气体、污染）。文章标题《给〈光明日报〉编辑部的信》。

1986年：《树木·森林·气候》

论文标题《树木·森林·气候》。请选择一个现实生活中有意义的话题并发表自己的看法。全文不少于600字，字幕可定制。

1987年：《小学办起了游泳训练班》

1、1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，裕民小学获得团体第二名；

2、1986年初，裕民小学的一位老师提出建议：“我们这里河流、湖泊、港口较多，应充分利用这一自然条件，为学校学生举办游泳训练班。”

3、1986年4月，裕民小学校务会议同意这一建议，决定聘请教练员进行理论指导。

4、1986年4月中旬，裕民小学听取了部分家长的反馈。有家长问：“举办游泳班会影响孩子的学习吗？”有家长表示：“我们的孩子都是泡在水里长大的，还需要训练什么呢？”

5、1986年5月上旬，裕民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：一是增强学生体质，二是为国家培养体育人才近年来，我国游泳水平有了很大提高，取得了长足的进步，涌现出一些具有国际水准的优秀运动员，并在一些国际比赛中获得了多枚金牌，但与世界九个游泳国家相比差距还是很大的。至于在水里长大的孩子，要成为游泳运动员，运动员也必须有理论指导和严格训练。”

6、1986年5月，经家长同意，裕民小学学生游泳训练班正式开班。经过科学训练，学生们的游泳水平得到了显着提高。

1、根据材料写出简述《育民小学办起了游泳训练班》； 2、结合以上材料，就理论对实践的指导意义问题写一篇短文。标题应在400 至600 字之间。

1988年：《习惯》

除诗歌外，文体不限，不少于600字

1989年：《高考报志愿》

你的好朋友是重点中学三年级的中上学生。他想在一所重点大学的历史系学习。他的班主任和家长有不同的意见。他为此感到困惑和困扰。他写了一封信，想听听你的意见。你给他写一封回信。

1990年：《带刺的玫瑰花》

母亲带着两个女儿去了玫瑰园。一个女儿告诉她的母亲：“这里不好，每朵花下面都有刺。”另一个女儿告诉妈妈：“这里真好，每根刺上都开着花。”根据这些材料描述并写一篇议论文。

1991《圆》

老师在黑板上画了一个圆圈，让学生写出想象中的作文。他举了一个例子：比如，你可以把这个圆想象成一轮满月，然后用文字描述这个画面，创造出一个想象的构图。圆可以想象为许多不同的物体。请根据老师的灵感，把这个圆圈想象成另一个物体。写一篇200字左右的富有想象力的文章。

《近墨者黑》

在某班举行的一场辩论中，一方的观点是“近墨者黑”，另一方的观点是“近墨者不一定黑”。请选择一方并撰写演讲稿参加辩论。

1992年：《动口与动手》

春雨迷蒙，路灯昏暗。我独自站在候车亭下避雨。一名穿着运动鞋的年轻人将一个像足球一样的大玻璃罐一脚踢开，将玻璃罐摔成几块，漏出一滩黑色的东西。 “你不看自己在哪里踢球，就做出了如此有害的事情。”我暗暗为他准备着。

一辆自行车很快过来，一个穿着红色雨衣的女孩从自行车上跳下来，一脚踢到了玻璃罐的底部，导致玻璃碎得更厉害。

“红雨衣”抬头一看，发现我在摇头。或许他也意识到了自己的做法是错误的，于是赶紧把大块玻璃连同鞋子一起放到一边，然后骑着自行车匆匆离开了。

雨停了，一男一女打着伞并肩走了过来。他们的高跟鞋不小心踩到了附近聚集的碎玻璃。她的脚扭伤了，漂亮的鞋子上沾满了黑色的珊瑚膏：“哎呀，太邪恶了，中国人的公德心……”“小心抱怨太多，头发会变白的。”男人笑着给她擦鞋。说。

“高跟鞋”这个词似乎刺痛了我。君子宁肯用言语，不肯用双手。雨停了。我回到家，拿了扫把和铲子，又回到原地一看：碎玻璃已经被扫干净了，连黑乎乎的痕迹都看不到了。我先是一愣，后来恍然大悟：“球鞋”、“红雨衣”还有伞下的那双，可能都回来了。那么他们中的哪一个清理了这个地方呢？

1. 根据提供的材料做出假设，并描述其中一人如何回来清理该地方； 2、选取所提供材料中的一个或几个人物（包括“我”）的思想和行为，进行分析和讨论，写一篇议论文。

1993年：《梧桐树下的对话》

夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……

啪！一声细小却清晰的裂痕，梧桐树的一块老皮剥落下来，露出了鲜嫩的新皮。

女儿称赞这棵老树皮……

儿子对新树皮发出了一系列的赞美……

父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望世界上的一切都能像你们两个说的那样……”

根据材料写一篇叙述文。标题应自行选择，不少于500字。

1994年：《尝试》

写一篇记叙文，标题为《尝试》，不少于700字

1995年：《鸟的评说》

选择寓言诗中任意两只鸟，展开想象，写一段200字左右的对话片段，标题为《与的对话》（例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等）

要求：1、对话涉及《鸟的评说》的内容，并以此为基础进行想象； 2、以对话的形式写，不要用摘要或释义，更不要写成独白或诗歌。

1996年：《漫画》

1、仔细观察下一页的两幅漫画《给六指做整形手术》和《截错了》：

1.两幅漫画分别插画，文字不必均匀分布。

2、解释图片内容时，不要编故事

3.内容要求完整准确、条理清晰、语言简洁。

2.写一篇议论文，主题为《我更喜欢漫画〈〉》

1.在论文标题的空白处填写您喜欢的漫画的标题； 2、讨论时进行比较，充分表达自己的感受和理由； 3、不少于600字

1997年：《乐于助人》

1：小新背着双腿瘫痪的小木来到一公里外的学校。从小学五年级到现在的高中一年级，他背着她六年，一千多天。

2：杂志记者问：你最欣赏同学的什么品质？从结果来看，排名第一的是“有帮助”。

3：某单位对部分青少年进行了匿名问卷调查：“如果别人遇到困难，你会如何处理？”很多人回答：“悄悄走开。”

根据材料1，描述载同学上学的场景。根据材料2和材料3，选择自己的角度，起草自己的主题，联系实际，写一篇议论文。

1998年：《坚韧—我追求的品格战胜脆弱》

现在中学生的心理承受能力差异很大。有些像蛋壳一样脆弱，而另一些则非常坚韧。那么你的是什么？选择适合自己情况的话题，举例说明，写一篇关于自己心理承受能力的文章。

1999《假如记忆可以移植》

随着人体器官移植取得越来越成功，科学家们对记忆移植进行了研究。据报道，国外一些科学家已经成功将记忆移植到小动物身上。他们的研究表明，进入大脑的信息被编码并存储在化学物质中。当这种化学物质转移时，记忆也会随之转移。当然，人类的记忆移植比动物的记忆移植要复杂得多，而且可能永远不会成功，但一些科学家相信，未来是可以做到的。如果人类的记忆可以移植，你会想到什么？请以“如果记忆可以移植”为作文内容范围写一篇文章。风格没有限制。

2000年：《答案是丰富多彩的》

在一次鼓励创新的报告会上，一位学者提出了一个问题：四种图形符号中哪一种与其他三种不同？有人说圆形，因为圆形是唯一没有角的形状；还有人说三角形，它只是由直线组成的；有人说半圆也是正确的，因为它们只是由直线和曲线组成；最后有人说，第四个图形也是可能的，因为它是唯一的不对称图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个数字都可以算是正确答案。确实，世界瞬息万变，问题无穷无尽，答案丰富多彩。生活中，看待问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及对问题的答案不止一种的例子有很多。你有这样的经历、阅历、学识和见识吗？请以“答案是多彩的”为主题写一篇文章。只要是与学者提问所引发的思想感情相关的，就符合要求。文体没有限制，标题可以自己选。

2001年：《诚信》

有一个年轻人，在漫长的人生路上跋涉。当他到达渡口时，他已经具备了七种品质：“健康”、“美丽”、“正直”、“敏捷”、“才华”、“金钱”和“荣誉”。背包。渡船出发时风平浪静，但不知过了多久，风浪开始起，船上下颠簸，充满危险。船家说：“船小，载重重，乘客只好扔掉背包才能渡过难关。”看来年轻人都舍不得扔掉其中任何一个。船夫又说：“如果你放弃，你就会得到一些东西；如果你失去一些东西，你就会得到一些东西。”年轻人想了想，将“诚信”扔进了水里。

在寓言中，“正直”被抛弃了。它让你想到什么？请以“诚信”为题写一篇文章。你可以写自己的经历、经历、感受、观点和信仰，也可以写故事、寓言等，所写的东西必须在“善意”的范围内。注：（1）你自己的想法； (2)您自己选择的风格； (3) 您自己的头衔； （四）不少于800字。

2002年：《心灵的选择》

有一位登山者在途中遇到了暴风雪。他知道，如果不尽快找到庇护所，他就会被冻死。他走呀走，双腿已经不能动了。就在这时，我的脚碰到了一个坚硬的东西。当我剥开雪时，我看到那是一个快要被冻僵的人。登山者面临着两难境地：是继续前进，还是停下来营救这个陌生人？心灵不堪重负后，他毅然决然，摘下手套，给男人按摩了一下。按摩后，陌生人能够活动了，登山者的身心也温暖起来。最终，两个人互相帮助，走出了困境。

也许不是每个人都会遇到这种生死抉择，但每个人都时常会遇到、看到、听到触动心灵的事情，需要他们做出选择。当时，我们都是如何选择的呢？应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为题写一篇作文。内容必须在本主题的范围内。

2003年：《感情亲疏和对事物的认知》

宋朝有一个富翁。有一天，一场大雨损坏了他家的墙壁。他的儿子说：“如果不修好，肯定会有人偷走。”邻居家的一位老人也这么说。果然，那天晚上富翁家里丢了很多东西。财主觉得自己的儿子很聪明，却怀疑邻居的老人偷了。

以上是一个从《韩非子》的寓言。时至今日，我们在现实生活中依然能听到类似的故事，但许多不同甚至相反的情况也屡见不鲜。当我们认识事物、处理问题时，情感的远近与我们对事物认识的正确与不正确有什么关系吗？这是一种什么样的关系？请以“情感的亲近与对事物的认知”为题写一篇文章。

此后，浙江开始自主制定高考题——

2004年：《人文素养与发展》

有关部门调查显示，某省公众整体人文社会科学素养率仅为7.5%，与该省经济发展水平极不相称。调查认为，人文素养体现了一个人的基本素养和素质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人关系的价值观；人文素养的缺乏、人文精神的丧失，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时，也应该高度重视精神家园的建设。看完以上材料，你有什么想法呢？请以“人文素质与发展”为题写一篇文章。可以描述你的观察和经历，谈论你的经历和感受，讲故事，发表评论，拓展你的想象力，表达你的情感等。 【注意】所写的内容必须在主题范围内。试题中引用的材料可以被考生在文章中使用，也可以不使用。 设定自己的想法，选择自己的角度，起草自己的主题。 除诗歌外，文体不受限制。 不少于800字。 不得抄袭。

2005年：《一枝一叶一世界》

唐代有诗云：“一叶落叶，知天下秋”。宋代有诗云：“满园春色不可遏制，一枝红杏出墙来”。

一叶落一知秋；一叶开花，一知春天。平凡而微妙的事物往往是浩瀚世界的缩影，无限往往汇聚于有限。

请写一篇文章，主题为“一枝一叶一世界”并起一个自己的标题。

要求：所写内容必须在主题范围内。 选择你自己的意图和角度。 除诗歌外，文体不受限制。 不少于800字。 不得抄袭。

2006年：《生无所息/生有所息》

阅读下面的句子，根据要求写一篇作文。据记载《列子》：子贡读书厌了，对仲尼说：“但愿能休息。”仲尼曰：人生无休息。不断地进行创造性的工作，工作是让人快乐的最好方式。 （康德） 我的生活基本上就是努力工作。 （歌德）

皇帝祈求农民来年辛苦劳作之后能得到休息。 (《吕氏春秋》)

休闲不是偶尔玩一次，而应该是人们生活的三分之一。人们应该学会提前休息，也就是说，在疲劳之前适当的休息是最有效的。 （医学专家）看完以上文字你有何感想？请以“无兴趣的生活/有兴趣的生活”为题写一篇文章。你可以讲述自己或周围人的故事，表达自己的真实感受，也可以阐明自己的想法和观点。

【注意】所写内容必须在主题范围内。可以写一个方面，也可以写两个方面； 设定自己的意图，选择自己的角度，起草自己的标题。 除诗歌外，文体不受限制。 不少于800字。 不得抄袭。

2007年：《行走在消逝中》

阅读下面的文字，并按要求撰写：

你还记得你的童年吗？随着年龄的增长，思想的成熟，那些美好的梦想和纯粹的幸福似乎正在一步步离我们而去。

在茫茫丛林中，玛雅文化消失了；古丝绸之路上，古高昌王国消失了。人类在过去中进步。行走在逝去的时光里，既有“春尽流水落花落”的惆怅，又有“谁知人生永不短”的博大胸怀……

读完上面这段话，你有何感想？请以“消失中的行走”为题写一篇作文。你可以讲述自己或周围人的故事，表达自己的真实感受，也可以阐明自己的想法和观点。

2008年：《触摸城市与感受乡村》

城市和乡村都是我们的生存空间。城市生活、乡村生活都是平凡的生活。当我们回顾平凡的生活时，每个人都有不同的感受和期望。请触摸城市或感受乡村。作文要求：文体不限，字数800字左右。

2009年：《绿叶对根的情意读后感》

绿叶对根的感情。刘欢唱的歌词大意就是：你若问我往何处去，我的心与你同在。如果你想问我要去哪里，我的爱就抱着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地上。春风送别你，今天我在哪里，明天我又在哪里……如果你问我要去哪里，我的路充满了回忆。请祝福我，我也会祝福你。这就是绿叶与根的爱情……我是你的绿叶。我的根在你的土地上，这就是绿叶对根的爱……根据歌词所表达的主题，结合自己的生活经历和阅读积累，写一篇文章。你可以写自己的经历、感受和看法，可以讲述自己，也可以评论身边的故事。注1.您可以选择自己的角度、目的和标题。 2、除诗歌外，文体不限。 3、不少于800字。 4. 不允许抄袭。

2010年：《角色转换之间》

传说，当一些小鸟长大后，它们会用食物喂养年迈的母鸟。人们把这种现象称为“反馈”。人类社会中也存在类似的现象。年轻一代对老一代的文化影响被称为“文化反馈”。千百年来，在以父教子为主流的正统传承方式下，文化反馈一直是暗流却并不出现。然而，在当今瞬息万变的社会中，年轻人获得了前所未有的回授能力。他们在科学知识、价值观、生活方式、审美情趣等各方面对老一辈人的影响日益明显。教学者和受教者的角色经常发生变化。以《角色转换之间》为题，可以讲故事、抒发情感、表达观点。除诗歌外，文体不限，字数必须在800字以上。

2011：《我的时间》

季羡林等文化名人的成功是不可复制的。他们和他们的成就正在消失。我们每个人都有自己的时间。请写一篇文章，标题为“我的时光”，不少于800字，文体不限。

2012年：《站在路边鼓掌的人》

2012年浙江高考作文题目为《站在路边鼓掌的人》，题目后附一段材料。这个话题或许可以引申自台湾女作家刘吉蓉的《坐在路边鼓掌的人们》。 〖2013浙江高考作文题〗 三句话看青春。丰子恺说，小孩子的视力是直的，不能转动。一位英国作家问，为什么随着年龄的增长，男孩女孩的心都会提前变硬。美国作家说，世界将失去水下王国，而失去伟大的王国一般就是成年。根据材料进行创作。

2014年：《门与路》

门和路永远是相连的。门是路的终点，也是路的起点。它可以阻挡你的脚步，也可以让你走向世界。大学的大门，一侧连接已知，另一侧通向未知。学习、探索和创造是它的通行证。大学路上，从过去到未来，无数的足迹在这里交汇，有的很浅，有的很深。根据以上材料以及你的想法和感受，写一篇不少于800字的文章。

2015年：《文章和人品》

材料是两首诗歌作品。据考生描述，材料内容为：古人云：“言者心声，文者如人”。性情急躁，则写得仓促；性格鲜明，则写得长久。这意味着作品的风格和趣味应该与作者的性格相一致。金代元打招呼《论诗绝句》 然而，他认为“画中内心的声音总是扭曲的，文章宁愿再见到人”。艺术家笔下的优雅并不能证明他的儒雅。这意味着作品的风格和趣味可能与作者的性格不一致。考生需要选择自己的想法并准备自己的问题。

2016年：《虚拟与现实》

网上购物、视频聊天等在我们的生活中变得越来越普遍。有人预言，未来，只要安装虚拟世界设备，足不出户就能体验虚拟世界的真实场景……

当虚拟世界中的“虚拟”变得现实世界中越来越“真实”时，你是选择拥抱这个世界，还是远离它，还是保持适当的距离？

起草自己的主题并写一篇800 字的文章。

2017年：《人生必读三本书》

一位作家说，人应该读三本大书，一本是“有文字的书”，一本是“无文字的书”，一本是“心灵之书”。你怎么看待这件事？评论一下作者的观点。 （起草自己的主题并写一篇800字的文章）

（浙江在线记者李应泉、纪玉亚、马跃、严莉莉，见习记者佟健、黄慧娴）