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比QS排名还不靠谱的排行榜?

更新时间:2024-06-11 07:49作者:小乐

很多学生和家长喜欢批评QS排名,认为QS排名不够学术,数据可以优化,学校可以充值,商业味十足。因此,每年榜单发布,年年都会有人诟病。但批评的人越多,接受的人就越多。其实英国本土有很多排名,都是针对英国大学的。例如,英国大学指南排名CUG上周更新了2025年版本的排名。这份名单一出,还是有不少国内学生和家长骂。他们都表示,排名根本没有意义。有人说是用脚排的。有句话说,任何排行榜,只要更新的时候,都有人高兴,有人悲伤,没有哪个排行榜是不会被诟病的。毕竟排名代表的是学校占据核心资源位置。排名越高,流量越大,来年的学生数量和申请量就越突出。

今天我们重点关注英国CUG榜单,这是一个本地经常更新的重要榜单。 CUG的排名规则与QS的排名规则不同。相对而言,这份名单是针对英国本土学生的。本地学生在进入本科学习时一般会参考IGCSE。在指标上,中国地质大学将更加关注学生满意度、科研质量、科研强度、就业前景、师生比、人均学术投入、设施投入等数据。甚至辍学率也包含在指标中。它将提供有关学校学术能力、学生体验和设施的明确反馈。因此,这份清单对于本地学生来说非常重要且具有指导意义。相反,他们不看QS排名。一般来说,当地人要么看Times排名,要么看CUG排名,要么看REF排名,后者每5-8年更新一次。当然,REF排名主要是学校和学校老师看的,因为涉及政府资助。只是更新没那么勤快。

而且,中大的榜单每年都会根据每个新生班级的具体研究报告和指标提供第一手资料,所以这份榜单在当地的声誉一直都相当高。相对而言,榜单本身并没有QS那么重要。商业化的痕迹。学校几乎没有在排名中排名的意图。一般来说,像CUG这样的榜单会更客观地反映英国本地学生择校的顺序。让我们仔细看看榜单中的前30 名:

前30名学校中,冲突比较严重的学校有第4名的St Ann's、第6名的Durham、第7名的Loughborough、第8名的Bath、第11名的Lanka、第12名的Surrey,以及第15名和第24名的KCL。当然,很多同学对UEA、约克、Befa、纽卡斯尔等学校的排名存在疑问。像达勒姆、拉夫堡、圣安、巴斯和兰卡这样的学校可能QS排名不高,但他们在当地的声誉似乎不错。这么多年过去了,这些学校在这方面还是有比较稳固的地位的。就其本身而言,这份清单并没有什么问题。如果有兴趣,可以直接查看本科生的录取分数线。对于同一专业,这些学校的录取分数线都不低。尤其是达勒姆和圣安。能够获得如此排名,在当地学生心中有着绝对的地位。巴斯也是如此,否则王子也不会上台认可他担任学监。能够被包括埃克塞特在内的王室种植的,一定是在当地有名气的。

拉夫堡是一所地位相当特殊的学校。学校的学生满意度极高,基本满分。作为英国的体校,也是欧洲顶尖的体校之一,可以与中国的北京体校相媲美。学校非常注重基础设施,拨出大量资金来维护各种设施。这所学校获得的经费比普通学校多得多。即使有大量的配置,由于维护成本高昂,每年仍然会出现资金短缺的情况。因此,这所学校也会依靠其他渠道来创收,比如硕士课程,尤其是商业和媒体方面的课程。在QS排名出现之前的时代,很多学生都会对拉夫堡大学表示热烈的欢迎,认为它排名如此之高一定有其道理。其实体验过后,一切都还不错,学费不高,当地生活费一般,老师也很好,而且学校的体育项目太多了,不知道该选哪一项玩。只要不去伦敦校区,读书真的很无聊。尤其是去家里学习体育相关科目的,比如运动康复、体育管理等,项目齐全,储备雄厚。

至于萨里和约克,在当地也很受欢迎。毕竟有一些本地学生在附近上学,而且学校都是罗素大学集团的成员。人们不会专门选择排名低一些的。他们会选择那些几乎处于同一梯队的人,只选择其中之一。以此类推,像约克这样的学校其实就是我们国内的211学校。如果可以报考211,你会专门选择211的级别吗?很多学生不会,除非涉及到城市以及是否是商学院。分数也不同。国内学生和家长的另一个与本地学生不同的观点是,为什么一些好学校,比如国王学院、爱丁堡、曼彻斯特大学,排名那么低,排在前十名以下。嗯,王男人爱中国。这和别人列出的指标有关。 QS 着眼于大指标。事实上,他们也参考了CUG的数据,但只是部分数据。核心指标是就业。 CUG有几个非常重要的指标,那就是学生满意度。比如爱丁堡、曼彻斯特大学等大学得分都不能超过50分,常年被当地学生评价不佳。差评的原因有很多,包括创收、课程难、容易失败、新生辍学率高、学费过度上涨等。

当地学生认为,与其去这样的学校,不如选择一些声誉好的学校。至于qs排名是多少。当地的学生根本不看它,也不靠它找工作。对于英国当地的就业,人们不看学校排名。他们主要看你的成绩,其次是你的专业。换句话说,专业其实没那么重要。主要看你的经历或者相关经历是否匹配。至少对于大多数公司以及大多数大学来说都是如此。如果你看看牛津大学和剑桥大学的一些教职员工,他们中的许多人都拥有莱斯特大学和约克大学的博士学位。没有学校歧视,不像中国,排名很重要,你必须遵循这个框架。没有必要这样做。总人口仅5000万多,学校资源充足。都是在校的,不像国内的本科项目还是重要的资源,尤其是985、211,被认为是教育的稀缺资源。总结一下:所以,并不是像CUG这样的榜单不靠谱,而是国内学生和家长的思维角度不同。如果你用国内的市场情况去参考别人当地的榜单,你确实会感觉结果处处与你的认知相悖。

但如果按照当地学生和家长的想法来看这份榜单,其实是非常合理的。而且,排名所采用的指标也非常重要。人们根据自身情况从多个维度来考虑这些指标。事实上,国内的排名并不可靠。当你选择高考学校时,基本上参考的是一个分数线。所以本科的计划是极其马虎的。张雪峰老师为何如此受欢迎?真的是因为他很专业吗?不,是因为国内家长和学生在这方面得到的信息太少了。学校用于评分的指标也太少。你根本得不到太多积极的信息。与其他海外学校不同的是,你可以查看很多指标和数据。有些专业的榜单也会给你提供数据参考。为什么学校好?对科研成果和师资队伍进行具体评价。在你的国家你能看到这些吗?不行,你只能睁一只眼闭一只眼,根据自己的成绩来选择自己觉得好的学校。这个时候,如果有人能给你更多的信息,甚至跨时间段给你某些学校、专业的建议,你就会觉得他们太强大了。另一方面,这一行是否有太多空格?

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