美国留学

美国本科申请是一个复杂的系统工程。想要申请顶尖名校的学生都会制定长远的计划。最早准备在九年级，最晚提前一年半。一般来说，9-11年级的关键是留学规划，而12年级的关键是选校、确定专业、打磨论文等申请材料。 *内容较多，建议收藏！ #9

年级

如何规划整个学年

保持在校成绩，不要挂科，并注意科目平衡。美国本科申请要求9年级成绩；从兴趣入手，养成英语阅读习惯，提高英语能力，打好词汇和语法基础；根据您的个人情况选择校内俱乐部活动。你可以尝试更多不同领域的活动，探索自己的兴趣爱好，发展自己的特长，找出自己感兴趣的专业方向，为后续的择校和专业确定提供参考；通过School Research，家长和孩子可以一起了解美国本科申请流程。和学校录取标准；在专业留学规划老师的帮助下，您可以详细了解您感兴趣的院校和专业，并开始为您未来申请常春藤名校做初步规划；根据您的个人情况，您可以提前开始学习托福词汇部分，以了解考试内容；参加低年级学生暑期学校，了解国外教学模式和大学氛围。

#10

年级

上学期如何计划

根据申请方向选择合适的课程，关注课程难度，保持良好的GPA成绩；开始准备托福考试，减轻后续学习的压力；你可以参加托福考试（你可以用这个分数申请更有价值的暑期学校/科学研究）参加与申请方向相关的俱乐部活动，培养你的主动性和领导能力和组织能力，并争取一些领导职位；不断了解美国大学专业，探索感兴趣的专业方向；继续参加感兴趣的活动和比赛，为后续申请储备材料；考虑为教师候选人撰写大学推荐信，增加与教师的相互了解。寒假计划

提前制定计划，申请有竞争力的暑期学校（项目通常需要提前六个月申请）；花时间了解一下常春藤盟校和其他名校的信息，开始为择校做前期准备。下学期的计划

保持良好/不断上升的GPA 分数；达到一定托福成绩后，开始SAT/ACT学习，根据学生情况安排参加考试（建议控制3-4次）；参加AP 课程和考试；着眼于未来的申请方向，选择更有深度/有价值的校内及校内活动、研究项目、科研项目、学术竞赛等，建议选择前先与导师/留学规划老师沟通。暑假计划

根据您的成绩，看看您是否需要重点准备托福考试；申请并参加暑期学校或个人独立项目等活动，以培养您的主动性、领导力和组织能力。 #11

年级

上学期如何计划

保持稳定/上升的GPA分数并专注于与您的申请相关的专业课程；根据个人情况制定SAT/ACT/TOEFL备考计划，持续提高成绩；继续参加校内外的活动和比赛，有能力的可以准备一些最有价值的个人项目；初步筛选学校名单，建议与专业申请老师沟通。寒假计划

根据学生成绩确定学生是否需要重点准备托福/SAT/ACT等考试；提前规划并申请暑期学校科研等活动。下学期的计划

在学校继续保持良好的GPA成绩；未达到目标分数的学生将继续检查差距并参加托福/SAT/ACT考试；集中精力备考，参加5月份的AP统一考试；继续筛选并初步确定择校名单；组织所有软技能开始集思广益相关活动和材料；根据需要继续参加课外专业活动；与老师沟通，邀请老师帮你写推荐信。暑假计划

没能拿分的同学要抓紧最后时刻专注于托福/SAT/ACT；根据需要继续参加科学研究、暑期学校和其他活动；完成论文初稿；艺术/建筑专业的学生开始准备作品集。

#12

年级

上学期如何计划

继续保持良好的GPA成绩；确定学校/专业名单，填写各类申请表，并提供相关证明；参加最后一次SAT/托福考试并根据个人情况发送成绩；完整的ED/EA/RD申请文件； 10月提交EA/ED申请，11月提交UC申请，12月提交RD申请，及时寄出所有申请材料并确保学校收到； ED学校成绩将于12月出炉，延期生及时向学校发送情书；那些被拒绝的学生继续申请RD；准备并完成学校面试（如果需要）。下学期的计划

经常查看邮箱，关注学校邮件，定期查看申请状态，及时提交材料；如果您收到候补名单，请及时确认并向学校发送一封情书；在截止日期前选择offer，确认最终学校；领取I-20表、签证预约、住宿申请、体检、选课等；提高您的英语水平并继续保持您的GPA；完成最终成绩单、毕业证书等材料的提交；正式出境赴美留学。 *注：以上时间安排仅供参考，具体安排需根据每个学生的情况而定！申请美国留学需要注意的事项1、在整个申请过程中，建议家长尊重孩子的选择，帮助孩子申请，同时避免过度干涉，给孩子太大的压力或者让孩子自己选择他们不喜欢的专业。 2. GPA在美国本科申请中非常重要。每个人都应该在保证学业的基础上开展课外活动。每个学校的官网都有相应的要求，但还不足以满足最低要求。在实际招生中，学校采取择优录取的原则。我们整理了申请前50名大学的GPA（未加权）分数建议，供您参考。

申请Top 10建议：3.9+ 申请Top 11-20建议：3.85+ 申请Top 21-30建议：3.75+ 申请Top 31-40建议：3.7+ 申请Top 41-50建议：3.7+ ：3.6+ 不同高中的GPA评分方式不同，需要换算。修读过荣誉课程、AP/IB高级课程等的学生将获得GPA加权分。当然，GPA并不是唯一的标准。对于GPA比较低、提升空间不大的学生来说，虽然申请Top 30学校比较困难，但还是可以弥补的，比如为GPA低提供合理的解释（比如在成绩），提高其他标准表现/软技能等。具体方法取决于学生的情况。